36/70

«Көбейту мен бөлу» тақырыбы

• ІІІ сыныпта

• І сыныпта

• ІІ сыныпта

• ІV сыныпта

• мүлдем қарастырылмайды

Бөлуді қалай тексереміз?

• көбейтумен және бөлумен

• қосумен және азайтумен

• қосумен және көбейтумен

• азайтумен және қосумен

• азайтумен және көбейтумен

Бастауыш сыныптарда математиканы оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы

• сабақ

• топсеруен

• үйірме

• үй тапсырмасы

• ертеңгілік болып табылады

Математика сабағын .......

• ұйымдастыру кезеңінен

• ауызша есептеулердің

• жаңа материалды түсіндіруден

• үй тапсырмасын тексеруден

• өткен материалды қайталаудан басталуы міндетті

Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемісі төмендегідей зерттеу әдістерін қолданады:

• Эксперимент

• Жинақтау

• Талдау

• Абстрактілеу

• Синтездеу

Білімді тексеру сабағы үшін материалдарды

• мұғалімнің өзі анықтайды

• оқушылар анықтайды

• ата – аналар анықтайды

• мұғалімнің әріптесі анықтайды

• әдістемелік бірлестік анықтайды

Ұзындықтың жаңа өлшем бірлігін енгізудің қажеттігі неде?

• өмір мұқтаждығынан туындап отырғанына оқушының көзін жеткізуде

• оқушынын білім деңейін анықтауда

• оқушыларға коммунистік тәрбие беруде

• оқушының қандай да бір қасиетін дамытуда

• өрнектің мәнін таба білуде

Азайтуды

• қосумен және азайтумен

• қосумен және көбейтумен

• көбейтумен және бөлумен

• бөлу мен және көбейтумен

• көбейту және азайтумен

Оқу бағдарламасы бойынша қосу және азайту кестесін толығымен игеру

• IІ-сыныпта

• І-сыныпта

• ІІІ-сыныпта

• ІV-сыныпта

• V- сыныпта жүзеге асырылады

2*4. Көбейтіндінің мәні неше?

• 8

• 4

• 6

• 16

• 18