Kuis IPAS_B

Aspek kognitif dalam elemen pendidikan sains

• Membangun kemampuan dalam berargumen secara kritis

• Membangun pengetahuan siswa tentang konsep-konsep sains

• How they know not what they know

• Melatih bekerja sama dan membangun sikap ilmiah

Setelah mereka paham secara mendalam tentang interaksi makhluk hidup, mereka kemudian berargumen tentang intervensi AI dalam kehidupan, terutama adanya robot. Ada yang menganggap sebagai ancaman, ada pula yang menganggap sebagai peluang. Dalam hal ini mereka telah mencapai elemen sains pada aspek

• kognitif

• psikomotorik

• afektif

• metakognitif

Pendidikan sains sangat berperan ketika seseorang dihadapkan pada sebuah situasi sulit dan harus segera mengambil keputusan. Dalam sains, ini masuk domain...

• sosial

• hakikat sains

• personal

• komunal

Setelah melakukan projek yang didalamnya memuat aspek interaksi sosial, sosialisasi dan energi dan perubahannya, seorang siswa memiliki kemampuan komunikasi yang lebih baik dan sikapnya pun lebih beretika ketika menemukan perbedaaan pemahaman dengan temannya.

• domain sosial

• domain personal

• domain intelektual

• domain pengetahuan

Trend pembelajaran sains abad 21, ketika terjadi integrasi subjek pembelajaran maupun integrasi disiplin ilmu adalah

• pencapaian literasi sains

• pencapaian karaktek mulia

• pencapaian penguasaan hakikat sains

• pencapaian kapasitas diri

Peserta didik dapat menentukan dan mengikuti prosedur yang tepat untuk melakukan penyelidikan ilmiah, menjelaskan cara penyelidikan yang tepat bagi suatu pertanyaan ilmiah, serta diharapkan dapat mengidentifikasi kekurangan atau kesalahan pada desain percobaan ilmiah. Hal tersebut masuk pada elemen

• Menjelaskan fenomena

  secara ilmiah

• Mendesain dan mengevaluasi

  penyelidikan Ilmiah

• Menerjemahkan data dan bukti-bukti secara ilmiah

• Menganalsisi sebab akibat dalam fenomena secara ilmiah.

Jumlah aspek pada mapel IPAS

• 5

• 6

• 7

• 8

Tujuan outing ke Sukunan Gamping SLeman adalah...

• Memberikan wawasan yang lebih luas pada tema sampah

• Memberikan kesempatan refreshing agar

• Memberikan konteks fenomena riil dan wawasan yang sesuai dengan projek

• Membangun kesadaran peserta akan pentingnya manajemen sampah.

Siapa nama teman Anda yang berasal dari Jayapura

• Jurrahmah

• Rena

• Umi

• Yatun

Beliau ini sedaerah dengan...

• Anna Wati

• Harliza

• Nourma

• Irfan