En la Edad de los Metales:

• Aparecen las primeras ciudades-estado, que controlan a otras ciudades.

• Las ciudades-estado son autosuficientes.

• Las ciudades-estado controlan las zonas rurales aledañas.

• No existían las ciudades-estado.

En la Edad Moderna:

• La economía giraba sobre la agricultura, ganadería, artesanía y comercio.

• La economía giraba sobre la agricultura, forrajeo, artesanía y comercio.

• La economía giraba sobre la autosuficiencia, ganadería, artesanía y comercio.

• La economía giraba sobre la agricultura, barbecho, artesanía y los regadíos.

¿Qué recurso permite establecer un diálogo fuera de las aulas, compartir diferentes materiales y debatir?

• Redes sociales

• Podcast

• Wikis

• BLog

El sistema de mercado:

• Es aplicado por las economías de planificación central

• Solo existe en la teoría

• Es típico de la Escuela Keynesiana

• Depende del Estado para establecer los precios

En la Edad Antigua:

• La agricultura es minoritaria

• La ganadería es el motor de la economía

• La agricultura es el principal motor de la economía

• El comercio de esclavos es la base de la economía

El juicio sobre la calidad científico-técnica de un material didáctico corresponde a la fase de:

• Diseño

• Producción

• Evaluación

• Posproducción

El aprendizaje mediante el uso de las TIC tiene como objetivo:

• La adquisición y construcción de conocimientos

• La adquisición de conocimientos

• Visibilizar las carencias del alumnado y profesorado

• Sustituir totalmente los procesos de aprendizaje tradicionales

Para el diseño de un material didáctico basado en las tecnologías digitales:

• No es necesaria una formación técnica del profesorado

• No es necesaria la voluntad de cambio por parte del claustro de profesores

• No se necesita el uso de un lenguaje apropiado para transmitir conocimientos

• Todas las respuestas anteriores son incorrectas

En la Edad Contemporánea

• El modo de producción es esclavista

• El modo de producción es feudal y primitivo

• El modo de producción es capitalista y socialista

• El modo de producción es feudal y nobiliario

La Escuela Clásica

• Se produce en una economía agrícola

• Se inicia con el Mercantilismo

• Se produce en un contexto de industrialización

• Se inicia debido a la regulación estatal