
Didáctica de la Economía
Authored by Leonardo Palferro Fernandez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En la Edad de los Metales:
Aparecen las primeras ciudades-estado, que controlan a otras ciudades.
Las ciudades-estado son autosuficientes.
Las ciudades-estado controlan las zonas rurales aledañas.
No existían las ciudades-estado.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En la Edad Moderna:
La economía giraba sobre la agricultura, ganadería, artesanía y comercio.
La economía giraba sobre la agricultura, forrajeo, artesanía y comercio.
La economía giraba sobre la autosuficiencia, ganadería, artesanía y comercio.
La economía giraba sobre la agricultura, barbecho, artesanía y los regadíos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué recurso permite establecer un diálogo fuera de las aulas, compartir diferentes materiales y debatir?
Redes sociales
Podcast
Wikis
BLog
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El sistema de mercado:
Es aplicado por las economías de planificación central
Solo existe en la teoría
Es típico de la Escuela Keynesiana
Depende del Estado para establecer los precios
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En la Edad Antigua:
La agricultura es minoritaria
La ganadería es el motor de la economía
La agricultura es el principal motor de la economía
El comercio de esclavos es la base de la economía
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El juicio sobre la calidad científico-técnica de un material didáctico corresponde a la fase de:
Diseño
Producción
Evaluación
Posproducción
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El aprendizaje mediante el uso de las TIC tiene como objetivo:
La adquisición y construcción de conocimientos
La adquisición de conocimientos
Visibilizar las carencias del alumnado y profesorado
Sustituir totalmente los procesos de aprendizaje tradicionales
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