Синтез дегеніміз:

• жүйелеу

• топтау

• бөлшектеу

• біріктіру

Салыстыру бұл:

• Объектілердің арасындағы ұқсастық пен айырмашылықты анықтауға негізделген ой амалы

• Заттардың ұқсастығы мен айырмашылығы айқындалады

• Заттардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтау

• Заттардың мәнді жақтарын жинақтау

Математикалық диктант:

• Оқу әдісі

• Ағымдағы бақылау

• Бақылау

• Тексеру процесі

Жаңа материалды берудегі сабақтың мақсаты

• Жаңа білімді жүйелеу және жинақтау

• Оқушылардың жаңа тақырыпты игеруі

• Өтілген материалды түсінуі

• Оқушылардың сабақты меңгеруі

Қорыту және пысықтау сабақтарының міндеті:

• Оқушылардың іс-әрекетін тәжірибеде ұйымдастыру

• Мұғалімнің сұрақтарды белгілеу

• Оқу материалдарын қайталау

• Оқушылардың іс-әрекетін тәжірибеде ұйымдастыру

Көрнекілік оқыту әдістері:

• Демонстрация

• Дәптермен жұмыс

• Көзбен көрсетіп қолмен ұстату

• Кітаппен жұмыс, түсіндіру

Оқытуды ұйымдастыру формалары бір-бірінен мынадай түсініктер арқылы ерекшеленеді

•   Оқытуәдістерімен,

• Әрекетті мұғалім тарапынан басқару қабілетімен

•   Оқушылардың құрамымен, сабақты өткізу орны және уақытымен

• Мұғалім мен оқушылардың іс-әрекетінің сипатымен

Оқушылардың жетістіктерін талдау мына мақсатта жүзеге асырылады

• Оқушылардың әрекетін тиянақтау үшін

• Оқу процесін басқару үшін

•   Басқару үшін

• оқытуды жекелендіру үшін

Сабақ беру:

• Оқу

• Білімдерді меңгеру мақсатымен іске асатын оқушылар іс-әрекеті

• Оқытушы мен оқушының іс-әрекеті

• Белігілі бір мақсатқа бағытталған процесс

Егер есептің бірінші жағдайынан соңғы төрт жағдайға ауысуы математикалық құралдар арқылы іске асырылса, яғни математикалық сипаттамалық  негіздеу және екі – үш жағдай арқылы іске асырылса, .....

•  есеп қарапайым емес математикалық есеп деп аталады

•      есеп қолданбалы математикалық есеп деп аталады

• есеп математикалық  есеп болып табылады

• есеп таза  математикалық  есеп болып табылады