Тема 4. Память. ПД-21-4 ( вариант 1)

Тема 4. Память. ПД-21-4 ( вариант 1)

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Педагогический эксперимент как инновационный процесс

Педагогический эксперимент как инновационный процесс

University

10 Qs

Спорт

Спорт

University

15 Qs

Scientific writing

Scientific writing

University

10 Qs

Тема 9. Способности. Пд-21-4 (Вариант 1)

Тема 9. Способности. Пд-21-4 (Вариант 1)

University

10 Qs

Тема 6. Воображение. Пд-21-4 (Вариант 3)

Тема 6. Воображение. Пд-21-4 (Вариант 3)

University

10 Qs

тест по программированию

тест по программированию

University

10 Qs

Психология общения Тема 1

Психология общения Тема 1

University

10 Qs

Предмет, объект, методы

Предмет, объект, методы

University

10 Qs

Тема 4. Память. ПД-21-4 ( вариант 1)

Тема 4. Память. ПД-21-4 ( вариант 1)

Assessment

Quiz

Other

University

Hard

Created by

Юрий Сироткин

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Память — это…

опосредованное и обобщенное отражение человеком действительности в ее существенных связях и отношениях.

психический процесс создания образа предмета, ситуации путем перестройки имеющихся представлений.

это процесс запечатления, сохранения

это процесс запечатления, сохранения и воспроизведения того, что человек отражал, делал или переживал.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

… память связана с инерционностью органов чувств. Эта память не поддается произвольному управлению.

долговременная

мгновенная

кратковременная

промежуточная

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

От чего зависит скорость извлечения информации из долговременной памяти

углубленности в изучаемый материал

ценности информации

качества запоминания

привычности материала

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Запоминание — это…

закрепление нового путем связывания его с приобретенным ранее

извлечение информации из памяти

накопление материала в памяти

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ассоциативная организация информации в памяти:

каждый элемент информации относится к определенному уровню в зависимости от того, какой категории – более общей или более частной – он соответствует

позволяет установить связи и «опорные точки» в физическом пространстве

группировка элементов с какими-либо общими признаками

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

К факторам, влияющим на забывание, относится:

стресс

характер информации и степень ее использования

тип информации

окружающая обстановка

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

… — это улучшение со временем воспроизведения заученного материала без дополнительных повторений

деменция

интерференция

амнезия

реминисценция

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?