동자초 수업실습 -국어

다음은 추론하는 방법 중 하나입니다. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

이야기에서 찾을 수 있는 ( )를 확인한다.

• 원인

• 단서

• 단어

• 경험

다음 1~4번은 추론하는 과정을 설명한 것입니다. 옳지 않은 것을 하나 고르시오.

• 1. 자신이 평소에 아는 사실을 떠올려 본다.

• 2. 자신이 평소에 경험했던 것을 떠올려 본다.

• 3. 작가가 그 글을 쓴 의도가 무엇일지 생각해 본다.

• 4. 글의 내용에서 무엇을 더 알 수 있는지 생각해 본다.

다음은 추론하는 방법에 대한 문장입니다. 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 고르시오.

글에 쓰인 ( )나 ( )가 어떤 뜻인지 정확히 이해하려면 국어사전을 찾아본다.

• 동사, 형용사

• 관용어, 부사어

• 한자어, 외래어

• 다의어, 동형어

다음 1~4번은 추론하는 과정에 대한 설명입니다. 이 중 옳지 않은 하나를 고르시오.

• 1. 글에서 일어난 사건의 원인과 결과를 살펴본다.

• 2. 이야기의 특정 부분을 바탕으로 하여 알 수 있는 내용을 살펴본다.

• 3. 특정 부분에 대해 더 추론할 수 있는 사실을 살펴본다.

• 4. 글 내용을 바탕으로 하여 친구들과 함께 질문을 만들고, 서로 묻거나 답해 본다.

추론이란 무엇일까요?

• 사건의 인과관계를 파악하고 그 내용을 정리하여 알기 쉽게 설명하는 것

• 이미 아는 사실을 근거로 삼아, 드러나지 않은 사실 또는 다른 판단을 이끌어내는 것

• 제시된 글, 그림 등을 바탕으로 폭넓게 상상하여 자신의 생각을 표현하는 것

• 나의 경험을 바탕으로 글의 내용에 대해 공감하고, 느낌을 표현하는 것