UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA KURIKULUM 13

1.      Perhatikan teks bacaan berikut!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pulau Kambang

Di Muara Kuin berdiri sebuah kerajaan bernama Kerajaan Kuin. Di Kerajaan Kuin tinggallah seorang patih yang sangat sakti, berani, dan gagah perkasa. Patih tersebut bernama Datu Pujung. Datu Pujung menjadi benteng pertahanan terhadap orang-orang yang ingin mengusai Kerjaan Kuin.

Suatu ketika sebuah kapal Inggiris yang bermuatan penumpang dan awak kapal dari Cina datang. Mereka bermaksud untuk menguasai Kerajaan Kuin. Tentu saja niat mereka tak semudah itu dilaksanakan karena harus berhadapan dahulu dengan Datu Pujung. Datu Pujung memberikan persyaratan yang harus dilalui. Mereka harus membelah sebuah kayu besar tanpa menggunakan alat atau senjata apapun.

Persyaratan itu disanggupi oleh awak kapal Cina. Namun, tidak semudah yang mereka bayangkan, dan mereka pun gagal melakukannya. Kemudian Datu Pujung memperlihatkan kesaktiannya. Dengan mudah, ia membelah kayu besar tanpa alat. Dia membuktikan kepada orang-orang bahwa persyaratan yang diajukannya bukanlah hal yang mustahil.

Datu Pujung meminta mereka untuk membatalkan niatnya. Namun mereka bersikeras untuk menetap dan menguasai Kerajaan Kuin. Datu Pujungpun menenggelamkan kapal mereka beserta seluruh penumpang yang ada didalamnya. Sekian lama bangkai kapal yng ada dipermukaan menghalangi batang kayu yang hanyut dan hari kehari semakin banyak yang betumpuk dan tumbuh menjadi menjadi pepohonan. Lama kelamaan tempat itu kemudian terlihat seperti pulau ditengah sungai.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Jumlah paragraf pada cerita diatas adalah . . . .

• A.  1        

• B. 2         

• C. 3

• D. 4

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pawai Budaya

Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan. Pawai ini selalu menampilkan keragaman budaya Indonesia. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan menanti rombongan pawai lewat. Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk melihat pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat sabar menanti. Terdengar suara gendang yang menandakan rombongan pawai semakin dekat.

Di barisan pawai terdepan terlihat rombongan dari Maluku. Rombongan laki-laki mengenakan kemeja putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan. Rombongan perempuan mengenakan baju Cele. Baju ini terdiri dari atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh suara Tifa, alat musik dari Maluku. Bunyinya seperti gendang, namun bentuknya lebih ramping dan panjang. Budaya Maluku sangat unik dan menarik.

Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan.

Rombongan dari Bali diikuti oleh rombongan dari Toraja. Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung. Unik bentuknya, unik pula bunyinya. Budaya Toraja sangat menarik untuk dipelajari.

Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya. Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati. Benar kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang sangat beragam, kaya dan mengagumkan.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Berdasarkan bacaan di atas, gagasan pokok pada paragraf kelima adalah . . . .

• A. Kebudayaan Indonesia sangat beragam, kaya, dan mengagumkan.

• B. Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda.

• C. Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya.

• D. Budaya Toraja sangat menarik untuk dipelajari.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pawai Budaya

Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan. Pawai ini selalu menampilkan keragaman budaya Indonesia. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan menanti rombongan pawai lewat. Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk melihat pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat sabar menanti. Terdengar suara gendang yang menandakan rombongan pawai semakin dekat.

Di barisan pawai terdepan terlihat rombongan dari Maluku. Rombongan laki-laki mengenakan kemeja putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan. Rombongan perempuan mengenakan baju Cele. Baju ini terdiri dari atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh suara Tifa, alat musik dari Maluku. Bunyinya seperti gendang, namun bentuknya lebih ramping dan panjang. Budaya Maluku sangat unik dan menarik.

Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan.

Rombongan dari Bali diikuti oleh rombongan dari Toraja. Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung. Unik bentuknya, unik pula bunyinya. Budaya Toraja sangat menarik untuk dipelajari.

Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya. Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati. Benar kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang sangat beragam, kaya dan mengagumkan.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Berdasarkan bacaan diatas, gagasan pendukung yang ada pada paragraf keempat adalah ….

• A. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya.

• B. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati.

• C. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam.

• D. Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun.

Perhatikan paragraf berikut!

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Virus Corona atau yang dikenal dengan Covid-19 merupakan salah satu virus yang mematikan dan menyerang sistem pernafasan (1).  Virus ini menyerang manusia dari berbagai kalangan mulai dari balita, remaja, usia dewasa hingga lansia (2).  Virus ini juga bisa menimbulkan infeksi pernafasan seperti pneumonia (3).  Terlebih dengan penyebaran yang sangat cepat, maka pada tanggal 11 Maret 2020 WHO menetapkan bahwa virus Covid-19 sebagai pandemi global (4).

Pemakaian masker dan ketaatan pada protokol kesehatan di masa pandemi Covid-19 merupakan prioritas utama (5).  Penyebaran virus corona yang semakin memprihatinkan membuat siapapun harus waspada dan tidak boleh lengah (6).  Oleh karena itu, penting sekali bagi kita untuk selalu memakai masker dan menaati protokol kesehatan (7)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Berdasarkan bacaan diatas, kalimat penjelas yang ada pada paragraf pertama adalah . . . .

• A.  1)

• B.  2)

• C.  5)

• D.  7)

Perhatikan teks bacaan berikut!

------------------------------------------------------------------------------------------------

Cicak mempunyai perlindungan diri yang unik. Ia mampu mengelabui musuhnya dengan memutuskan ekornya. Kemampuan ini disebut autotomi. Pemangsa akan dikelabui, sehingga cicsk leluasa melarikan diri.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Berdasarkan teks bacaan diatas, jenis paragraf tersebut  adalah….

• A. Paragraf induktif

• B. Paragraf deduktif-induktif    

• C. Paragraf Ineratif

• D. Paragraf Dedukatif

Perhatikan teks visual di samping!

Berdasarkan teks visual di samping, manfaat dari matahari adalah . . .

• A. Energi matahari menghasilkan sinar yang dapat membuat manusia mudah dalam melakukan kegiatan, makhluk lain tidak bergantung pada energi matahari.

• B. Energi matahari menghasilkan panas yang dapat digunakan untuk menjemur pakaian dan membantu proses fotosintesis.

• C. Energi matahri menjadikan langit terang benderang dan mempermudah orang melakukan kegiatan.

• D. Energi matahari bukan untuk bernafas

Perhatikan paragraf berikut!

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Sekelompok astronom baru saja menemukan sebuah bintang baru yang dianggap sebagai bintang tertua di alam semesta. Penemuan ini bisa dikatakan langka. Keanehan tersebut terjadi karena setiap bintang yang berhasil ditemukan lokasinya jauh dari alam semesta.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah . . . .

• A. Apa nama bintang yang ditemukan para astronom?

• B. Siapa nama astronom yang menemukan bintang baru?

• C. Mengapa penemuan bintang baru termasuk peristiwa langka?

• D. Dimanakah astronom mengamati bintang baru yang ditemukan?

   

Perhatikan ciri teks berikut ini!

1.Tidak ditulis berdasarkan imajinasi pengarang

2. Dibuat berdasarkan fakta

3. Dipengaruhi subjektivitas pengarang

4. Menggunakan kata denotatif

5. Menambah wawasan

Ciri-ciri teks di atas merupakan ciri-ciri . . . .

• A. teks fiksi         

• B. teks nonfiksi

• C. cerpen

• D. cerita rakyat

Perhatikan teks puisi berikut!

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Hidup tidak untuk sesaat

Tapi guna mencari bekal akhirat

Itu sebab pikir dulu sebelum bertabiat

Sakit menimpa, sesal terlambat

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Rima pada puisi diatas adalah . . . .

• A. a – b – a - b

• B. a – a – b - b

• C. a – b – c - d

• D. b – b – c - c

Perhatikan puisi berikut!

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ANDAI AKU BESAR NANTI

Karya : Mbak Han

 

Ku kan menjadi seorang sastrawan

Akan ku kenalkan pada dunia

Indahnya Indonesiaku

Suburnya bumi tanah airku

Melalui coretan penaku

 

Andai aku besar nanti

Akan kukenalkan pada dunia

Lemah gemulainya tarianku

Kokoh gempitanya ragam budayaku

Dari sabang sampai merauke

Andai aku besar nanti

Akan kutorehkan kreasi seniku

Koreografi tarian daerah nusantaraku

Pada dunia … ini Indonesiaku

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Isi dari puisi diatas adalah . . .

• A. Cita-cita penulis saat besar adalah menjadi sastrawan yang akan memperkenalkan indahnya Indonesia pada dunia melalui tulisan tanganya

• B. Cita-cita penulis saat besar adalah akan menjadi seorang penari yang lemah gemulai

• C. Cita-cita penulis saat besar adalah memperkena;kan tarian budaya Indonesia

• D. Cita-cita penulis saat besar adalah akan memperkenalkan Indonesia