เทคโนโลยีและนวัตกรรม

ข้อใดคือความหมายที่ถูกต้องที่สุดของ”นวัตกรรม”

• การใช้แบบอย่างมาจากที่อื่น

• การใช้การกระทำที่ไม่เคยมีมาก่อนให้มีประสิทธิภาพดี

• การใช้ความรู้และความคิดสร้างสรรค์เพื่อสร้างสิ่งใหม่หรือปรับปรุงสิ่งเก่าให้มีประสิทธิภาพดีขึ้น

• การกระทำที่รื้อฟื้นมาจากของเดิม

สิ่งที่เราต้องรู้ว่า ระยะเวลาที่จะทำจนถึงสิ้นสุด เหตุการณ์หรือสิ่งที่ทำนั้นทำเมื่อใด ในการวิเคราะห์ 5W1H คือข้อใด

• Who

• What

• When

• Where

สิ่งที่เราต้องรู้ว่า เราจะทำอะไร แต่ละคนทำอะไรบ้าง ในการวิเคราะห์ 5W1H คือข้อใด

• Who

• What

• When

• . Where

ใช้สำหรับรวบรวมข้อมูลจากเหตุการณ์ สถานการณ์ หรือพฤติกรรมที่มีการเปลี่ยนแปลงไปคือวิธีการในข้อใด

• สำรวจ

• สัมภาษณ์

• สังเกต

• ถูกทุกข้อ

มักนิยมใช้ในการรวบรวมข้อมูลเชิงคุณภาพเกี่ยวกับความคิดเห็นหรือความรู้สึก คือวิธีการในข้อใด

• สัมภาษณ์

• สังเกต

• สำรวจ

• ถูกทุกข้อ

การสร้างเทคโนโลยี ที่ตอบสนองได้ตรงตามความต้องการของผู้ใช้ ผู้สร้างเทคโนโลยีจะทราบความต้องการของผู้ใช้ได้อย่างไร

• สัมภาษณ์

• สังเกต

• สำรวจ

• ถูกทุกข้อ

“ผลจากการแก้ปัญหาโดยผ่านการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) เทคโนโลยีที่สร้างขึ้นอาจเรียกว่า นวัตกรรม (innovation)”

ในความคิดของนักเรียน “นวัตกรรม” มีลักษณะอย่างไร ?

• เทคโนโลยีที่ทำขึ้นใหม่หรือแปลกจากเดิม

• เทคโนโลยีที่ใช้ผลิตกระแสไฟฟ้า

• สิ่งที่สร้างขึ้นด้วยหลักการคิดเชิงออกแบบ

• ผลลัพธ์ที่ได้จากกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

ข้อใดเป็นทักษะต้องใช้ในการสร้างเทคโนโลยี

• ทักษะด้านการออกแบบ

• ทักษะด้านการออกแบบ

• ทักษะการแก้ปัญหา

• ถูกทุกข้อ

ข้อใด”ไม่ใช่”แนวคิดพื้นฐานที่ก่อให้เกิดนวัตกรรมการศึกษา

• เวลาที่ใช้ในการเรียน

• ความพร้อมของผู้เรียน

• ความแตกต่างระหว่างบุคคล

• ความทันสมัยของเทคโนโลยี

ทำโดยสร้างแบบสำรวจที่กำหนดคำถามเพื่อค้นหาข้อมูลหรือความคิดเห็นที่ต้องการ คือวิธีการในข้อใด

• สัมภาษณ์

• สังเกต

• สำรวจ

• ถูกทุกข้อ