Interactions of Ecosystems

1. An ________________ is all the living and nonliving things in an area./ An ________________ is all the living and nonliving things in an area.

• 
• 
• 

Tags

NGSS.MS-LS2-1

2. A _________ is a place where an organism lives./Un _________ es un lugar donde vive un organismo.

• 
• 

3. A _________________ is a group of organisms of one species that live in one area at the same time./Un _________________ es un grupo de organismos de una especie que viven en un área al mismo tiempo.

• population/población
• community/comunidad

4. In an ecosystem, birds depend on insects to survive. If someone spreads pesticide to control the insect population, which of the following is most likely to happen?/En un ecosistema, las aves dependen de los insectos para sobrevivir. Si alguien esparce pesticida para controlar la población de insectos, ¿cuál de los siguientes es más probable que suceda?

• The bird population will increase./La población de aves aumentará.
• The bird population will decrease./La población de aves disminuirá.
• The bird population will decrease, then increase./La población de aves disminuirá y luego aumentará.

Tags

NGSS.MS-LS2-1

NGSS.MS-LS2-4

NGSS.MS-LS2-2

5. Why do trees like maple and spruce grow in a temperate rainforest community?/¿Por qué árboles como el arce y el abeto crecen en una comunidad de selva tropical templada?

• The trees grow well in the dry, hot climate./Los árboles crecen bien en el clima seco y cálido.
• The trees grow well in the wet, cool climate./Los árboles crecen bien en el clima húmedo y fresco.
• The trees grow in the wet, hot climate./Los árboles crecen en el clima húmedo y cálido.

Tags

NGSS.MS-LS1-5

NGSS.MS-ESS2-4

6. Which biome is home to more species that any other biome?/¿Qué bioma alberga más especies que cualquier otro bioma?

• 
• 
• 

Tags

NGSS.MS-LS2-1

NGSS.MS-LS2-4

NGSS.MS-LS2-2

NGSS.MS-LS2-5

7. Which of the following is the source of much of the oxygen in the atmosphere?/¿Cuál de las siguientes es la fuente de gran parte del oxígeno en la atmósfera?

• 
• 
• cars and trucks/coches y camiones

Tags

NGSS.MS-LS1-6

8. Corals have a symbiotic relationship with plant like algae that grow inside them. How do the algae benefit the corals?/Los corales tienen una relación simbiótica con plantas como las algas que crecen dentro de ellos. ¿Cómo benefician las algas a los corales?

• The algae provide the corals with various nutrients./Las algas proporcionan a los corales diversos nutrientes.
• The algae help the corals make a hard outside coating./Las algas ayudan a los corales a formar una capa exterior dura.
• The algae allow the coral to live in deep ocean environments./Las algas permiten que el coral viva en ambientes oceánicos profundos.

Tags

NGSS.MS-LS2-3

NGSS.MS-LS1-5

9. A plant in the desert would most likely have which root system?/¿Qué sistema de raíces probablemente tendría una planta en el desierto?

• a small taproot with long root hairs./una pequeña raíz pivotante con largos pelos radiculares.
• large root system, deep beneath the surface/gran sistema de raíces, muy por debajo de la superficie
• a large root system, close to the surface/un gran sistema de raíces, cerca de la superficie

Tags

NGSS.MS-LS2-1

NGSS.MS-LS2-4

10. Creatures that live in the deep ocean need to adapt to which environment factor?/¿A qué factor ambiental necesitan adaptarse las criaturas que viven en las profundidades del océano?

• lack of food/falta de comida
• high pressure/alta presión
• low salt levels/bajos niveles de sal

Tags

NGSS.MS-LS4-4