Evaluación de Taxonomía

Evaluación de Taxonomía

1st Grade

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Evaluación de Taxonomía

Evaluación de Taxonomía

Assessment

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Science

1st Grade

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Bertha Cabiativa

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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¿Cuál de los reinos presenta el mayor número de especies?

Bacterias

Hongos

Animales

Protistas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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¿Qué porcentaje de seres vivos no son ni plantas ni animales?

65,1%

8,9%

26,0%

0,3%

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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La bacterias pertenece al reino 

De los vegetales

De los hongos

De los móneras

De los protistas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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En un laboratorio se tenían células animales y vegetales pero se revolvieron. Ahora un investigador ha identificado algunas estructuras, con las cuales podría decirse que

1 y 2 son células vegetales, pero 3 no se puede determinar xx

1 y 2 son células vegetales y 3 es animal

1 y 3 son células animales y 2 es vegetal

1 y 3 son células animales y 2 no se puede terminar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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En el planeta Tierra existe una gran variedad de seres vivos, que puedes diferenciarlos de los que no lo son porque todos están formados por células, se mueven, tienen la capacidad de crecer (aumentando el número de células o su volumen), se nutren, respiran, se reproducen, responden ante cambios químicos y físicos, con el paso del tiempo se adaptan lentamente en respuesta a su ambiente y se desarrollan a través de los cambios que ocurren durante sus vidas.

Según el párrafo anterior, de que están formados todos los seres vivos:

bacterias.

células.

hongos.

algas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

La sistemática es la ciencia que estudia la reconstrucción de la filogenia o historia de la evolución. Como parte delos esfuerzos por descubrir el árbol de la vida los sistémicos dan nombre a los seres vivos y los clasifican en categorías teniendo en cuenta sus relaciones evolutivas. Existen ocho categorías principales que en su orden son las siguientes:

Dominio, reino, filum, clase, orden, familia, género y especie

Reino, Dominio, clase, filum, orden, familia, género y especie

Dominio, reino, filum, familia, orden, clase, género y especie

Dominio, reino, filum, clase, orden, familia, especie y género

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Pedro quería hacer una clasificación y escogió dos animales, la rata y la rana. a la rata la puso en un grupo y a la rana en otro. ¿Qué características desde el punto de vista de las ciencias naturales, tuvo en cuenta Pedro para clasificarlos?

Uno se reproduce y otro no

Uno es mamífero y el otro es anfibio

Uno es un factor biótico y el otro es abiótico

Uno produce alimento y el otro lo consume

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