REMEDIAL DRAMA

Perempuan tua             : “Sabarlah, Ia masih sakit”

Satilawati                        : “Betul ia sakit? Sakit turunan?”

Perempuan tua             : “ Tidak. Tapi dia memang sakit. Itu perbuatan Kartili”

Satilawati                        : “Nenek!”

Perempuan tua             :” Kartili yang berbuat, ia ingin merampas engkau dari Ishak.”

Satilawati                        : “Mungkinkah ia berbuat itu?”

Perempuan tua             : “Mungkin. Tapi, sudahlah”

Watak tokoh kartili dalam kutipan tersebut adalah ….

• Culas

• Pemarah

• Pencemburu

• Pengecut

• Penakut

Perempuan tua             : “Sabarlah, Ia masih sakit”

Satilawati                        : “Betul ia sakit? Sakit turunan?”

Perempuan tua             : “ Tidak. Tapi dia memang sakit. Itu perbuatan Kartili”

Satilawati                        : “Nenek!”

Perempuan tua             :” Kartili yang berbuat, ia ingin merampas engkau dari Ishak.”

Satilawati                        : “Mungkinkah ia berbuat itu?”

Perempuan tua             : “Mungkin. Tapi, sudahlah”

Konflik yang ada dalam kutipan tersebut adalah ….

• Kartili sangat mencintai satilawati

• Satilawati tidak mencintai kartili

• Ishak beristirahat di rumah nenek karena sakit

• Nenek ingin satilawati tidak meninggalkan Ishak

• Kartili ingin merebut Satilawati dari kekasihnya

Ibu     : Tidak menoleh benar malam lebaran, lebaran Narto, dengarlah tabuh    itu bersahut-   sahutan pada malam lebaran seperti ini dia pergi, pergi dengan tidak meninggalkan kata.

Gunarto :  Agak kesal Ayah…?

Ibu     :  Keesokan harinya, hari lebaran sesudah sembahyang aku memaafkan dosanya.

Gunarto     :    Kenapa ibu ingat juga waktu yang lampau, mengingat kapada orang yang tak       pernah     lagi mengingat kita.

Ibu      :  Memandang Gunarto aku merasa ia masih ingat kita, Gunarto.

Berdasarkan kutipan drama di atas, termasuk jenis drama ….

• melodrama

• Opera

• Tablo

• Komedi

• Sendratari

Pagi itu terasa amat dingin menusuk kulit, ketika Rian dan Alma sama-sama meneguk kopi bersama untuk sekadar menghangatkan hubungan mereka yang nyatanya lebih dingin dari udara. Mereka bingung akan memulai dari mana. Setelah beberapa menit hanya diam, akhirnya Alma membuka percakapan pagi itu dengan suara lirihnya.

Paragraf di atas merupakan bagian dari naskah drama bagian ....

• Epilog

• Resolusi

• Konflik

• Prolog

• Dialog

Sukro : Sudahlah, Min! Suatu saat pasti berhasil. Jangan mudah putus asa!

Tasmin : Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali?

Watak tokoh Sukro berdasarkan dialog di atas adalah ....

• Pesimis

• Pemarah

• Optimis

• Kritis

• Penyabar

Dahlan : "Kamis malam Jumat. Jumat apa?"

Rosana : "Malam Jumat Kliwon, Pak! Bukankah hari kelahiran ibu juga jatuh pada hari Jumat Kliwon?"

Dahlan : "Ya, beutl! Ibumu waktu mau meninggal kurang satu minggu sudah ada tanda-tanda.....nasihat-nasihat berharga. Masa hidupnya banyak meninggalkan kesan teladan. Tetapi....juga ada kelemahannya."

Rosana : "Kelamahan? Memang manusia tidak ada yang sempurna"

Dahlan : "Ya, jangan sampai menurun pada anak cucu. Ibumu dahulu sakit-sakitan karena banyak pikiran. Ikut-ikutan orang jual-beli perhiasan. Barangnya hilang, ibumu gigit jari menanggung hutang. Siapa lagi kalau bukan Bapak yang turun tangan?"

Rosana : "Bukankah pada diri Bapak juga ada kelemahannya?"

Dahlan : "Apa? Bapak rasa tidak ada!" (Tongkat terjatuh, kemudian dipungut lagi)

Rosana : "Maaf, Pak.. ibu bertambah sakit akibat Bapak dahulu sering mabuk judi, bukan? Ros masih ingat barang-barang rumah dilelang. Habis terjual!"

Dahlan : "Ya...., itu akibat perbuatan ibumu, tahu! (keras). Serakah dan mau menang sendiri. Mudah-mudahan pengalaman pahit, miskin, tidak terulang lagi!"

Pesan atau amanat yang dapat diambil dari penggalan naskah drama di atas adalah ....

• Nasib manusia sudah ditentukan oleh Tuhan YME.

• Berusahalah sekeras mungkin agar hidup tidak jatuh miskin.

• Sifat serakah dan kebiasaan berjudi bisa menghancurkan orang.

• Baik dan buruknya sifat anak tergantung dari kebiasaan dan didikan orang tua

• Jadilah orang yang mengakui kesalahan agar hidup lebih tenang.

Perhatikan teks drama berikut!

Elis : (Datang dari ruang dalam) “Ya ... Pak. Ada apa, Pak?

Kakek : “Mana Ari dan Adi? Sudah sore begini belum

di rumah?”

Elis : “Main ... Pak. Tadi bawa motor.”

Kakek : “Aduh, Elis. Bagaimana Anda membesarkan anak?

Akan jadi apa cucuku kelak?”

Elis : “Sudahlah ... Pak. Kan, Adi dan Ari sudah biasa naik

motor.”

Kakek : “Kau dan suamimu memanjakannya. Mereka masih

SMP, belum berhak punya SIM.”

Elis : “Biar masa kecil mereka senang, Pak! Tidak seperti

kita dulu.”

Kakek : “Aduh ... Lis! Itu, cara mendidik anak yang salah."

Tokoh Utama dalam penggalan drama tersebut adalah ....

• Ari dan Adi

• Elis dan Kakek

• Kakek, Adi, dan Ari

• Kakek, Ari, Adi, dan Elis

• Ari dan Kakek

Perhatikan teks drama berikut!

Elis : (Datang dari ruang dalam) “Ya ... Pak. Ada apa, Pak?

Kakek : “Mana Ari dan Adi? Sudah sore begini belum

di rumah?”

Elis : “Main ... Pak. Tadi bawa motor.”

Kakek : “Aduh, Elis. Bagaimana Anda membesarkan anak?

Akan jadi apa cucuku kelak?”

Elis : “Sudahlah ... Pak. Kan, Adi dan Ari sudah biasa naik

motor.”

Kakek : “Kau dan suamimu memanjakannya. Mereka masih

SMP, belum berhak punya SIM.”

Elis : “Biar masa kecil mereka senang, Pak! Tidak seperti

kita dulu.”

Kakek : “Aduh ... Lis! Itu, cara mendidik anak yang salah."

Latar tempat penggalan drama tersebut adalah ...

• di rumah

• di jalan

• di sekolah

• di halaman

• di taman

Konflik yang terjadi antara tokoh Tina dan Ibu adalah ...

• pasrah menjalani takdir

• nasib merupakan takdir

• perbedaan takdir manusia

• pandangan mengenai takdir

• usaha melawan takdir

Ciri utama yang membedakan drama denga karya sastra lainnya adalah ....

• Bahasanya indah

• Memiliki bait yag terdiri dari empat baris

• Terdiri dari dialog antar tokoh

• Terdiri dari konflik antar tokohnya

• Bahasanya konotatif