Tập huấn modun 6

Câu 1: Văn hóa là tổng thể nói chung những giá trị ............ do con người sáng tạo ra trong quá trình lịch sử.

• Hành vi ứng xử và môi trường sư phạm

• Truyền thống và hiện đại

• Vật chất cũng như tinh thần

• Vật thể và phi vật thể

Câu 2: Các căn cứ chủ yếu để xây dựng văn hóa nhà trường là:

• Căn cứ khoa học; căn cứ thực tiễn; căn cứ tâm lý.

• Căn cứ pháp lý; căn cứ khoa học; căn cứ thực tiễn.

• Căn cứ pháp lý; căn cứ khoa học; căn cứ tâm lý.

• Căn cứ pháp lý; căn cứ thực tiễn; căn cứ tâm lý

Câu 3: ……… của nhà trường là hệ thống các quan niệm, niềm tin, nguyên tắc cơ bản mang tính bền vững của một nhà trường. Những nguyên tắc này là nền tảng, chuẩn mực cho toàn bộ hành vi, các mối quan hệ ứng xử ở nhà trường, do nhà trường thống nhất xây dựng và phát triển thông qua thực tiễn hoạt động giáo dục trong thời gian lâu dài.

• A. Văn hóa cảnh quan

• B. Giá trị cốt lõi

• C. Văn hóa ứng xử

• Giá trị văn hóa

Câu 4: Các nguyên tắc xác định giá trị cốt lõi của nhà trường tiểu học là:

• A. Tôn trọng giá trị văn hóa ngầm định, Dựa vào bối cảnh xã hội, Tập trung vào nhu cầu của người học.

• B. Tập trung vào một tiền đề trọng tâm, Dựa vào thực trạng văn hóa nhà trường, Tôn trọng ý kiến của phụ huynh.

• C.   Cứ vào truyền thống văn hóa nhà trường và địa phương, Tôn trọng giá trị văn hóa ngầm định, Đặt mục tiêu cho những giá trị cốt lõi

• D.   Tôn trọng giá trị văn hoá ngầm định, Tập trung vào một tiền đề trọng tâm, Đặt mục tiêu cho những giá trị cốt lõi

Câu 5: Theo Nghị định số 80/2017/NĐ-CP của Chính phủ, “môi trường giáo dục mà người học được tôn trọng, đối xử công bằng, bình đẳng và nhân ái; được phát huy dân chủ và tạo điều kiện để phát triển phẩm chất và năng lực” gọi là:

• A. Môi trường giáo dục thân thiện

• B. Môi trường giáo dục hiện đại

• C. Môi trường giáo dục tích cực

• D. Môi trường giáo dục lành mạnh

Câu 6: Các yếu tố khách quan tác động đến văn hoá nhà trường tiểu học bao gồm:

• A. Điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương; vai trò của hiệu trưởng; cơ sở vật chất của nhà trường

• B. Điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương; chủ trương, chính sách về giáo dục; văn hoá dân tộc và văn hoá địa phương

• C. Điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương; văn hoá dân tộc và văn hoá địa phương; cơ sở vật chất của nhà trường

• D. Điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương; chủ trương, chính sách về giáo dục; vai trò của hiệu trưởng

Câu 7: Một nguyên tắc cơ bản khi xây dựng Bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường phổ thông là:

• A. Ngắn gọn, dễ thực hiện, phù hợp cấp học, văn hóa địa phương

• B. Ngắn gọn, dễ nhớ, dễ thực hiện, phù hợp văn hóa địa phương

• C. Ngắn gọn, dễ nhớ, dễ thực hiện, phù hợp điều kiện nhà trường

• D. Ngắn gọn, dễ nhớ, dễ thực hiện, phù hợp hoàn cảnh sống của HS