Ortografía

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9th - 12th Grade

7 Qs

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Ortografía

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9th - 12th Grade

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Fernando Ismatul

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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Identifica el uso correcto del punto y coma

El espectáculo se tuvo que suspender; les devolvieron la plata a todas personas.

El espectáculo; se tuvo que suspender les devolvieron la plata a todas personas.

El espectáculo se tuvo que suspender les; devolvieron la plata a todas personas.

Ninguna es correcta

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la forma correcta para el uso de los dos puntos?

Para separar oraciones

Al finalizar un párrafo

Antes de una cita textual

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Identifica la oración con la coma vocativa

Suspendida la fiesta, decidimos jugar toda la noche.

Las fechas de exámenes son en marzo, agosto y diciembre.

Preguntaron si alguien había visto tu teléfono, pero nadie contestó

Y es por eso que les digo, amigos, que me siento muy gratificado.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuantos usos del punto hay?

1

3

5

2

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cual es la forma correcta del uso de los dos puntos?

Conozco varios países de América: Argentina, Chile, Uruguay, Brasil, Colombia, México, Panamá, Costa Rica, Nicaragua y Honduras.

Como dice aquel refrán: “No por mucho madrugar amanece más temprano”.

Hay alerta de fuertes tormentas: suspendieron las clases en toda la ciudad.

Todas son correctas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las oraciones de causa o explicación son las que intentan justificar un hecho y pueden causar mucha confusión, puesto que algunas suelen llevar coma.

Verdadero

Falso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Como se usa el punto y coma?

Se utiliza para separar oraciones con el mismo valor gramatical. También se pueden utilizar las conjunciones.

Se emplean como signo de división y se escriben con un espacio de separación de las cifras colindantes.

Se utiliza para separar dos o más elementos de una frase si ya incluyen comas.

Se usan al final de una enumeración incompleta, cuando se quiere expresar una duda o incertidumbre, para evitar la transcripción de una palabra.