1 уровень 51-75

Азаматтық тәрбие:

• Тұлғаның интегративтік қасиеті ретіндегі азаматтылықты қалыптастыру

• Еңбек мәдениетін қалыптастыру жолдары

• Спортпен шұғылдануға мотивацияны қалыптастыру

• Балалардың салауатты өмір салтын қалыптастыру

• Дене шынықтыру мәдениетін қалыптастыру жолдары

Ғалымдар тәрбие беру процесінің тиімділігін арттыру үшін ұсынған  тұжырымдар:

• Жыл сайын қорытынды тест алу

• Жылдық білімді емтихан ретінде қабылдау

• Жылдық нәтижелерді салыстыру

• Жарты жылдық нәтижелерді салыстыру

• Жарты жылдық қорытынды тест алып отыру

Оқушы тұлғасының даму нәтижелерін анықтау арқылы тәрбие беру процесінің тиімділігін анықтайтын іс-әрекет:

• Диагностикалау

• Саралау

• Бағалау

• Оқыту

• Тәрбиелеу

Азаматтық тәрбиенің негізгі мақсатының бірі:

• Еңбекке позитивтік қарым-қатынасты қалыптастыру

• Гигиена негіздері туралы білімдер жүйесін қалыптастыру

• Балалардың экологиялық мәдениетін қалыптастыру

• Спортпен шұғылдануға мотивацияны қалыптастыру

• Азаматтық сананы қалыптастыру

Азаматтық мінез-құлық пен тәжірибесін қалыптастыру:

• Дене тәрбиесінің міндеті

• Эстетикалық тәрбиенің міндеті

• Экологиялық тәрбиенің міндеті

• Азаматтық тәрбиенің міндеті

• Экономикалық тәрбиенің міндеті

Тәрбиенің субъектілері:

• халық, мемлекет, индивидуум, орта

• бастықтар, халық, орта, тәрбие, оқыту

•  тұлға, отбасы, мектеп, қоғам, мемлекет

• тұлға, тәрбие, әлеумет, білім алушылар

   

• тұлға, тәрбиешілер, менеджерлер

Өз өмірін сұлулық заңдарына сай құра алу қажеттіліктерін дамыту:

• Эстетикалық тәрбие

• Адамгершілік тәрбиесі

• Еңбек тәрбиесі

• Азаматтық тәрбие

• Құқықтық тәрбие

Ұжым теориясын жасаған:

• Н. К. Крупская

• А.С. Макаренко

• В. А. Сухомлинский

• И. Г. Песталоцци

• Г. А. Щукина

Эстетикалық тәрбиенің құралы:

• Заң

• Саясат

• Өнер

• Құбылыс

• Әлеует

Отбасы тәрбиесі:

• Мұғалім мен балалардың өзара қарым-қатынасы.

• Ата-аналар мен отбасы мүшелері тарапынан балаларға әсер ету үдерісі.

• Жастарға кәсіптік бағдар беру, қалыптастыру.

•  Балалардың ынтымақтастығын дамыту.

• Оқушылардың қолданбалы дағдыларын қалыптастыру.