Những hạn chế có tính lịch sử của chủ nghĩa xã hội không tưởng – phê phán đã được C.Mác và Ph.Ăngghen khắc phục triệt để thông qua phát kiến vĩ đại nào?

B. Học thuyết về giá trị thặng dư

Đâu là thuật ngữ không chính xác để chỉ giai cấp công nhân trong phương thức tư bản chủ nghĩa:

D. Giai cấp sở hữu tư liệu sản xuất.

B. Giai cấp vô sản hiện đại.

C. Giai cấp công nhân hiện đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp...

Mâu thuẫn giữa lực lượng sản xuất xã hội hóa ngày càng rộng lớn với quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa dựa trên chế độ tư hữu tư bản chủ nghĩa về tư liệu sản xuất thể hiện về mặt xã hội là mâu thuẫn về lợi ích giữa giai cấp … và giai cấp …

B. Công nhân – địa chủ

Thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là sự nghiệp cách mạng của bản thân GCCN cùng với đông đảo… và mang lại lợi ích cho…

A. Giai cấp nông dân – đa số

B. Giai cấp nông dân – thiểu số

C. Quần chúng – thiểu số

Nhận định nào sau đây về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là KHÔNG chính xác?

C. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là thay thế chế độ sở hữu tư nhân này bằng chế độ tư nhân khác

A. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là xóa bỏ triệt để chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

B. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là thay thế chế độ sở hữu tư nhân bằng chế độ công hữu về tư liệu sản xuất

D. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là của bản thân giai cấp công nhân

Giai cấp công nhân hình thành và phát triển mạnh trong xã hội nào?

C. Xã hội Tư bản chủ nghĩa.

A. Xã hội Chiếm hữu nô lệ.

D. Xã hội xã hội chủ nghĩa

Đặc tính quan trọng, quyết định bản chất cách mạng của giai cấp công nhân là?

A. Giai cấp đại biểu cho tương lai

B. Giai cấp nghèo khổ nhất

C. Giai cấp bị áp bức, bóc lột

D. Giai cấp không có tư liệu sản xuất

Giai cấp công nhân ở các nước tư bản chủ nghĩa hiện đại…?

B. Vẫn bị bóc lột như trước đây

C. Bị bóc lột ít hơn trước đây.

D. Bị bóc lột tinh vi hơn trước đây

Trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, giai cấp công nhân…?

B. Còn một bộ phận bị bóc lột

D. Còn bị bóc lột nhưng mức độ ít hơn trước đây

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân ở các nước XHCN về nội dung kinh tế là:

A. Lực lượng đi đầu thực hiện công nghiệp hóa

B. Công nghiệp hóa gắn với hiện đại hóa

C. Công nghiệp hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức, bảo vệ tài nguyên, môi trường

Chất lượng giai cấp công nhân phải thể hiện qua đâu?

A. Trình độ trưởng thành về ý thức chính trị

B. Năng lực và trình độ làm chủ khoa học công nghệ

C. Trình độ học vấn, tay nghề, văn hóa

Giai cấp công nhân muốn hoàn thành sứ mệnh lịch sử cần có Đảng Cộng sản để làm gì…?

D. Tất các nội dung trên.

A. Đề ra đường lối chính sách, chiến lược, sách lược cách mạng.

B. Thực hiện liên minh giai cấp công nhân với những người lao động khác

C. Lãnh đạo nhân dân thực hiện đường lối, chiến lược, sách lược cách mạng.

Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân chuyển từ tự phát sang tự giác khi…?

D. Có Đảng Cộng sản lãnh đạo

A. Có biểu tình, bãi công của công nhân.

B. Có tổ chức Công đoàn

C. Có lý luận của chủ nghĩa xã hội khoa học

Đảng Cộng sản mang bản chất của giai cấp nào…?

B. Giai cấp công nhân và giai cấp nông dân.

C. Giai cấp công nhân và nhân dân lao động .

D. Giai cấp công nhân và dân tộc.

Điều kiện khách quan nào quy định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

A. Do địa vị kinh tế của giai cấp công nhân quy định.

B. Do địa vị chính trị- xã hội của giai cấp công nhân quy định

C. Do bản thân giai cấp công nhân về số lượng và chất lượng quy định

D. Cả ba phương án A, B, C

Nhân tố chủ quan quan trọng nhất để giai cấp công nhân thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình là?

A. Sự phát triển của bản thân giai cấp công nhân về số lượng và chất lượng quy định.

C. Phải có sự liên minh giai cấp dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản

D. Cả ba phương án A, B, C.

Điểm tương đồng giữa giai cấp công nhân hiện nay và giai cấp công nhân truyền thống thế kỷ XIX là?

A. Lực lượng sản xuất hàng đầu của xã hội hiện đại

B. Bị giai cấp tư sản và chủ nghĩa tư bản bóc lột giá trị thặng dư

C. Là lực lượng đi đầu trong các cuộc đấu tranh vì hòa bình, dân chủ và tiến bộ xã hội

Giai cấp công nhân Việt Nam trực tiếp đối kháng với?

B. Giai cấp tư sản Việt Nam

Cụm từ nào phản ánh đúng giai cấp công nhân hiện đại?

D. Cả ba phương án A, B, C

Giai cấp công nhân cùng nhân dân lao động làm chủ những tư liệu sản xuất chủ yếu và cùng nhau hợp tác lao động vì lợi ích chung của toàn xã hội trong đó có lợi ích chính đáng của mình là một phần khái niệm để chỉ giai cấp công nhân?

A. Ở các nước xã hội chủ nghĩa

B. Ở các nước tư bản chủ nghĩa

C. Ở các nước thuộc địa

Vấn đề nổi bật nhất đối với việc thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam trên phương diện kinh tế là gì?

A. Thực hiện thắng lợi mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

B. Giữ vững bản chất giai cấp công nhân của Đảng, vai trò tiên phong của cán bộ đảng viên

C. Giữ vững và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng.

D. Xây dựng hệ giá trị văn hóa và con người Việt Nam

Vấn đề nổi bật nhất đối với việc thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam trên phương diện chính trị là gì?

B. Giữ vững bản chất giai cấp công nhân của Đảng, vai trò tiên phong của cán bộ đảng viên; tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng

A. Thực hiện thắng lợi mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

C. Thực hiện khối liên minh công – nông – trí

D. Xây dựng hệ giá trị văn hóa và con người Việt Nam.

Điểm then chốt để thực hiện thành công sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân ở Việt Nam hiện nay là gì?

B. Coi trọng công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, làm cho Đảng của giai cấp công nhân lãnh đạo thực sự trong sạch, vững mạnh

A. Giai cấp công nhân lớn mạnh, hiện đại

C. Liên minh chặt chẽ với các giai tầng trong xã hội

D. Đoàn kết giai cấp công nhân quốc tế

Đâu là thuật ngữ đúng để chỉ giai cấp công nhân

D. Tất cả phương án trên

B. Giai cấp vô sản hiện đại.

C. Giai cấp công nhân hiện đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp...

Nhận định nào sau đây về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là chính xác?

A. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là xóa bỏ triệt để chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

B. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là thay thế chế độ sở hữu tư nhân bằng chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

C. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là thay thế chế độ sở hữu tư nhân này bằng chế độ tư nhân khác

D. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là giữ lại chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất

Theo quan điểm của các nhà sáng lập CNXHKH, các nước để đi lên CNXH tất yếu phải trải qua…?

D. Không có phương án nào đúng

Chủ nghĩa xã hội là xã hội do ai làm chủ?

A. Tất cả mọi người trong xã hội

Các nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học phân biệt hai loại quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa cộng sản là quá độ … đối với những nước đã trải qua chủ nghĩa tư bản phát triển và quá độ … đối với những nước chưa trải qua chủ nghĩa tư bản phát triển.

B. Trực tiếp – gián tiếp

A. Gián tiếp – trực tiếp

C. Tương đối – tuyệt đối

D. Tuyệt đối – tương đối

Quá độ lên CNXH ở Việt Nam bỏ qua chế độ TBCN là:

A. Bỏ qua việc xác lập vị trí thống trị của quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng tư bản chủ nghĩa

B. Tiếp thu, kế thừa những thành tựu mà nhân loại đã đạt được dưới CNTB, đặc biệt những thành tựu về khoa học và công nghệ, thành tựu về quản lý để phát triển xã hội, xây dựng nền kinh tế hiện đại, phát triển nhanh LLSX.

C. Tạo ra sự biến đổi về chất của xã hội trên tất các lĩnh vực…mặc dù là sự nghiệp khó khăn, phức tạp, lâu dài, với nhiều chặng đường...

Sự khác biệt về chất giữa hình thái KT-XH cộng sản chủ nghĩa so với các hình thái KTXH trước đó thể hiện ở?

A. Bản chất nhân văn, nhân đạo

C. Giải phóng xã hội, giải phóng con người

CNKHXH 1-50

Quiz

•

Philosophy

•

University

•

Practice Problem

•

Medium

Hiên Hiên

Used 43+ times

FREE Resource

C. Chủ nghĩa duy vật lịch sử; Học thuyết giá trị thặng dư và Học thuyết về sứ mệnh toàn thế giới của giai cấp công nhân.

D. Chủ nghĩa duy vật lịch sử, học thuyết giá trị và học thuyết về sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

53 questions

Trắc nghiệm Triết học Chương 1, 2

Quiz

•

University

54 questions

Triết học Mác - Lênin

Quiz

•

University

54 questions

Triết Học 1

Quiz

•

University

50 questions

CNXH(1-50)

Quiz

•

University

47 questions

Triết chương 3

Quiz

•

University

45 questions

KTCT SOẠN BÀI (8/37)

Quiz

•

University

50 questions

Kiểm tra Triết học Mác - Lênin (22-23)

Quiz

•

University

51 questions

Câu hỏi ôn thi triết (201-250)

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

10 questions

Honoring the Significance of Veterans Day

Interactive video

•

6th - 10th Grade

9 questions

FOREST Community of Caring

Lesson

•

1st - 5th Grade

10 questions

Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids

Interactive video

•

6th - 10th Grade

19 questions

Veterans Day

Quiz

•

5th Grade

14 questions

General Technology Use Quiz

Quiz

•

8th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

15 questions

Circuits, Light Energy, and Forces

Quiz

•

5th Grade

19 questions

Thanksgiving Trivia

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Philosophy

20 questions

Definite and Indefinite Articles in Spanish (Avancemos)

Quiz

•

8th Grade - University

7 questions

Force and Motion

Interactive video

•

4th Grade - University

9 questions

Principles of the United States Constitution

Interactive video

•

University

18 questions

Realidades 2 2A reflexivos

Quiz

•

7th Grade - University

10 questions

Dichotomous Key

Quiz

•

KG - University

25 questions

Integer Operations

Quiz

•

KG - University

7 questions

What Is Narrative Writing?

Interactive video

•

4th Grade - University

20 questions

SER vs ESTAR

Quiz

•

7th Grade - University

CNKHXH 1-50

50 questions

Chủ nghĩa xã hội khoa học theo nghĩa rộng được hiểu là?

Phát kiến vĩ đại nào của C.Mác và Ph.Ăngghen đã khắc phục triệt để những hạn chế có tính lịch sử của CNXH không tưởng

Ai là người đã biến CNXH từ khoa học, từ lý luận thành hiện thực:

Đâu là phương pháp nghiên cứu của Chủ nghĩa xã hội khoa học

Tác phẩm nào đánh dấu sự ra đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học

Chủ nghĩa xã hội khoa học theo nghĩa hẹp được hiểu là?

Đâu là ba phát kiến vĩ đại của C.Mác và Ph.Ăngghen

Giai đoạn nào C.Mác và Ph.Ănghen phát triển CNXHKH

Đánh giá về chủ nghĩa Mác, V.I.Lênin chỉ rõ “Học thuyết của Mác là học thuyết … vì nó là một học thuyết chính xác”

Những hạn chế có tính lịch sử của chủ nghĩa xã hội không tưởng – phê phán đã được C.Mác và Ph.Ăngghen khắc phục triệt để thông qua phát kiến vĩ đại nào?

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Philosophy