vì vậy (trước là dấu chấm hoặc phẩy, sau là không có dấu phẩy)

Cách dùng của BUT

nhưng (trước là dấu chấm hoặc phẩy, sau là không có dấu phẩy)

Cách dùng của đại từ quan hệ WHO

trước chỗ trống là danh từ chỉ người

trước chỗ trống là danh từ chỉ vật

trước chỗ trống là danh từ hỗn hợp chỉ người và vật

trước chỗ trống có giới từ (in, on, at, ...)

Cách dùng của đại từ quan hệ WHICH

trước chỗ trống là danh từ chỉ vật

trước chỗ trống là danh từ chỉ người

trước chỗ trống là danh từ hỗn hợp chỉ người và vật

trước chỗ trống có giới từ (in, on, at, ...)

Cách dùng của đại từ quan hệ THAT

trước chỗ trống là danh từ hỗn hợp chỉ người và vật

trước chỗ trống là danh từ chỉ người và có giới từ trước chỗ trống

trước chỗ trống là danh từ chỉ vật và có giới từ trước chỗ trống

trước chỗ trống có giới từ (in, on, at, ...)

Cách dùng của đại từ quan hệ WHOM

trước chỗ trống có giới từ (in, on, at, ...) và danh từ chỉ người

trước chỗ trống là danh từ chỉ người, sau chỗ trống là động từ

trước chỗ trống là danh từ chỉ vật

trước chỗ trống là danh từ hỗn hợp chỉ người và vật

Cách dùng của đại từ quan hệ WHO

trước chỗ trống là danh từ chỉ người, sau chỗ trống là động từ

trước chỗ trống là danh từ chỉ vật

trước chỗ trống là danh từ hỗn hợp chỉ người và vật

trước chỗ trống có giới từ (in, on, at, ...) và danh từ chỉ người

Cách dùng của đại từ quan hệ EACH

mỗi (khi nói tới các vật, sự việc riêng lẻ; đi với danh từ đếm được số ít)

mỗi (khi nói tói các vật, sự việc như một nhóm; đi với danh từ đếm được số ít)

chỉ đơn vị một người hay một vật

một (cái / người)khác, được sử dụng như tính từ theo sau là danh từ số ít

Cách dùng của đại từ quan hệ EVERY

mỗi (khi nói tói các vật, sự việc như một nhóm; đi với danh từ đếm được số ít)

mỗi (khi nói tới các vật, sự việc riêng lẻ; đi với danh từ đếm được số ít)

chỉ đơn vị một người hay một vật

một (cái / người)khác, được sử dụng như tính từ theo sau là danh từ số ít

Cách dùng của đại từ quan hệ A/AN/ONE

chỉ đơn vị một người hay một vật

mỗi (khi nói tới các vật, sự việc riêng lẻ; đi với danh từ đếm được số ít)

mỗi (khi nói tói các vật, sự việc như một nhóm; đi với danh từ đếm được số ít)

một (cái / người)khác, được sử dụng như tính từ theo sau là danh từ số ít

Cách dùng của đại từ quan hệ ANOTHER

một (cái / người)khác, được sử dụng như tính từ theo sau là danh từ số ít

mỗi (khi nói tới các vật, sự việc riêng lẻ; đi với danh từ đếm được số ít)

mỗi (khi nói tói các vật, sự việc như một nhóm; đi với danh từ đếm được số ít)

chỉ đơn vị một người hay một vật

Cách dùng của đại từ quan hệ OTHER

cái / người khác, được sử dụng như tính từ theo sau là danh từ không đếm được hoặc đếm được số nhiều

những cái / người khác, theo sau không có danh từ

dùng với danh từ không đếm được

dùng với danh từ đếm được số nhiều

dùng với danh từ không đếm được / danh từ đếm được số nhiều

Cách dùng của đại từ quan hệ OTHERS

những cái / người khác, theo sau không có danh từ

cái / người khác, được sử dụng như tính từ theo sau là danh từ không đếm được hoặc đếm được số nhiều

dùng với danh từ không đếm được

dùng với danh từ đếm được số nhiều

dùng với danh từ không đếm được / danh từ đếm được số nhiều

Cách dùng của đại từ quan hệ MUCH

dùng với danh từ không đếm được

cái / người khác, được sử dụng như tính từ theo sau là danh từ không đếm được hoặc đếm được số nhiều

những cái / người khác, theo sau không có danh từ

dùng với danh từ đếm được số nhiều

dùng với danh từ không đếm được / danh từ đếm được số nhiều

Cách dùng của đại từ quan hệ MANY

dùng với danh từ đếm được số nhiều

cái / người khác, được sử dụng như tính từ theo sau là danh từ không đếm được hoặc đếm được số nhiều

những cái / người khác, theo sau không có danh từ

dùng với danh từ không đếm được

dùng với danh từ không đếm được / danh từ đếm được số nhiều

Cách dùng của đại từ quan hệ ALL

dùng với danh từ không đếm được / danh từ đếm được số nhiều

cái / người khác, được sử dụng như tính từ theo sau là danh từ không đếm được hoặc đếm được số nhiều

những cái / người khác, theo sau không có danh từ

dùng với danh từ không đếm được

dùng với danh từ đếm được số nhiều

Cách làm câu hỏi quy chiếu: "it/its" thay thế cho ....

tìm danh từ số ít ở ngay trước hoặc câu trước câu chứa “it/its”.

tìm danh từ số nhiều ở ngay trước hoặc câu trước câu chứa “it/its”.

tìm danh từ số ít ở ngay sau hoặc câu sau câu chứa “it/its”.

tìm danh từ số nhiều ở ngay sau hoặc câu sau câu chứa “it/its”.

Cách làm câu hỏi quy chiếu: "they/them/their/..." thay thế cho ....

tìm danh từ số nhiều ở ngay trước hoặc câu trước câu chứa "they/them/their/..."

tìm danh từ số ít ở ngay trước hoặc câu trước câu chứa "they/them/their/..."

tìm danh từ số ít ở ngay sau hoặc câu sau câu chứa "they/them/their/..."

tìm danh từ số nhiều ở ngay sau hoặc câu sau câu chứa "they/them/their/..."

Cách làm dạng cau tìm ý chính/tiêu đề: What is the topic of this passage? - Chủ đề của bài viết là gì? - What is the main idea expressed in this passage? - Ý chính được thể hiện trong bài là gì? - Which title best reflects the main idea of the passage? - Nhan đề phù hợp nhất cho ý chính của bài là gì?

tập trung tìm ý chính ở đoạn mở đầu, đọc các đoạn văn tiếp theo xem các từ, cụm từ nào được lặp đi lặp lại hay ý chung của các đoạn

tập trung tìm ý chính ở đoạn thứ 2, đọc các đoạn văn tiếp theo xem các từ, cụm từ nào được lặp đi lặp lại hay ý chung của các đoạn

tập trung tìm ý chính ở đoạn thứ 3, đọc các đoạn văn tiếp theo xem các từ, cụm từ nào được lặp đi lặp lại hay ý chung của các đoạn

Câu gốc ở dạng The first time + S + HAVE/HAS V P2 thì đáp án là

S + HAVE/HAS NEVER V P2 … BEFORE

Câu gốc ở dạng S + HAVE/HAS NEVER V P2 … BEFORE thì đáp án là

The first time + S + HAVE/HAS V P2

S + HAVE/HAS NEVER V P2 … BEFORE

Cấu trúc đáp án của câu trực tiếp gián tiếp dạng WH-question là:

S + asked/wanted to know + Wh + S + V lùi thì

S + asked/wanted to know + Wh + trợ động từ + S + V lùi thì

S + asked/wanted to know + Wh + trợ động từ + S + V

S + asked/wanted to know + Wh + S + V giữ nguyên thì

Khi chuyển từ câu trực tiếp sang gián tiếp cần chú ý:

+ Lùi thì về các thì quá khứ, thay đổi về thời gian, thay đổi về đại từ, tính từ sở hữu

+ giữ nguyên thì, thay đổi về thời gian, thay đổi về đại từ, tính từ sở hữu

+ giữ nguyên thì, thời gian, thay đổi về đại từ, tính từ sở hữu

đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ

Khi chuyển từ câu trực tiếp sang gián tiếp cần chú ý:

+ Loại các đáp án chứa động từ ở các thì hiện tại/will, chứa các từ: ago, yesterday, last, this, these, now, tomorrow

+ giữ nguyên thì, thay đổi về thời gian, thay đổi về đại từ, tính từ sở hữu

+ giữ nguyên thì, thời gian, thay đổi về đại từ, tính từ sở hữu

đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ

Câu gốc chứa: Advisable, advised, a good idea, if I were you, … thì đáp án là

- should = ought to = had better

Khi nối 2 câu sử câu điều kiện thì cần tuân thủ các quy tắc sau:

+ Tình huống ở hiện tại thì dùng điều kiện loại 2 (if – V qk , would V nt ) + Tình huống ở quá khứ thì dùng điều kiện loại 3 (if – had V P2 , would have V P2 ) + Khẳng định thì thành phủ định và ngược lại

+ Tình huống ở hiện tại thì dùng điều kiện loại 1 (if – V qk , would V nt ) + Tình huống ở quá khứ thì dùng điều kiện loại 2 (if – had V P2 , would have V P2 ) + Khẳng định thì thành phủ định và ngược lại

+ Tình huống ở hiện tại thì dùng điều kiện loại 2 (if – V qk , would V nt ) + Tình huống ở quá khứ thì dùng điều kiện loại 3 (if – had V P2 , would have V P2 ) + Giữ nguyên dạng thức khẳng định hay phủ định

+ Tình huống ở hiện tại thì dùng điều kiện loại 0 (if – V qk , would V nt ) + Tình huống ở quá khứ thì dùng điều kiện loại 1 (if – had V P2 , would have V P2 ) + Khẳng định thì thành phủ định và ngược lại

Cấu trúc đảo ngữ nào sau đay đúng

Hardly + HAD + S + V P2 + WHEN + S + V QK

Hardly + HAD + S + V P2 + THAN + S + V QK

Hardly + S + V P2 + WHEN + HAD + S + V QK

Hardly + S + V P2 + THAN + HAD + S + V p2

Cấu trúc đảo ngữ nào sau đay đúng

No sooner + HAD + S + V P2 + THAN + S + V QK

No sooner + HAD + S + V P2 + WHEN + S + V QK

No sooner + S + V P2 + WHEN + HAD + S + V QK

No sooner + S + V P2 + THAN + HAD + S + Vp2

Cấu trúc đảo ngữ nào sau đây đúng

Not until + thời gian + DID + S + V nt

Not until + did + thời gian + S + V nt

Not until + thời gian + have/has + S + V nt

Not until + thời gian + had + S + V p2

Kiểm tra tổng hợp các nội dung ôn THPT 2023_phần 3

Authored by bantrangtb 0304

English

12th Grade

Used 9+ times

Kiểm tra tổng hợp các nội dung ôn THPT 2023_phần 3

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Dấu hiệu và cách làm dạng bài tìm lỗi sai thì của động từ

Gạch chân vào động từ sau chủ ngữ. Đáp án là sai ở động từ

Gạch chân vào tân ngữ (him, her, me, us, them, you, it). Đáp án là sai ở các từ trên

Gạch chân vào tính từ sở hữu (his, her, our, their, your, my, its). Đáp án là sai ở các từ trên

Gạch chân vào tính từ sở hữu (he, she, I, we, they, it, you). Đáp án là sai ở các từ trên

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Dấu hiệu và cách làm dạng bài tìm lỗi sai tân ngữ

Gạch chân vào động từ sau chủ ngữ. Đáp án là sai ở động từ

Gạch chân vào tân ngữ (him, her, me, us, them, you, it). Đáp án là sai ở các từ trên

Gạch chân vào tính từ sở hữu (his, her, our, their, your, my, its). Đáp án là sai ở các từ trên

Gạch chân vào tính từ sở hữu (he, she, I, we, they, it, you). Đáp án là sai ở các từ trên

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Dấu hiệu và cách làm dạng bài tìm lỗi sai tính từ sở hữu

Gạch chân vào động từ sau chủ ngữ. Đáp án là sai ở động từ

Gạch chân vào tân ngữ (him, her, me, us, them, you, it). Đáp án là sai ở các từ trên

Gạch chân vào tính từ sở hữu (his, her, our, their, your, my, its). Đáp án là sai ở các từ trên

Gạch chân vào tính từ sở hữu (he, she, I, we, they, it, you). Đáp án là sai ở các từ trên

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Dấu hiệu và cách làm dạng bài tìm lỗi sai đại từ

Gạch chân vào động từ sau chủ ngữ. Đáp án là sai ở động từ

Gạch chân vào tân ngữ (him, her, me, us, them, you, it). Đáp án là sai ở các từ trên

Gạch chân vào tính từ sở hữu (his, her, our, their, your, my, its). Đáp án là sai ở các từ trên

Gạch chân vào tính từ sở hữu (he, she, I, we, they, it, you). Đáp án là sai ở các từ trên

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Dấu hiệu và cách làm dạng bài tìm lỗi sai đại từ

Gạch chân vào động từ sau chủ ngữ. Đáp án là sai ở động từ

Gạch chân vào tân ngữ (him, her, me, us, them, you, it). Đáp án là sai ở các từ trên

Gạch chân vào tính từ sở hữu (his, her, our, their, your, my, its). Đáp án là sai ở các từ trên

Gạch chân vào tính từ sở hữu (he, she, I, we, they, it, you). Đáp án là sai ở các từ trên

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Dấu hiệu và cách làm dạng bài tìm lỗi sai từ dễ nhầm lẫn

Đáp án là các từ lạ, phức tạp, dài

Đáp án là các từ quen thuộc

Đáp án là các từ dễ

Đáp án là các từ đơn giản

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Cách dùng của HOWEVER

tuy nhiên (trước là dấu chấm, sau là dấu phẩy, hai vế trái về trường nghĩa)

do đó (trước là dấu chấm, chấm phẩy; sau là dấu phẩy, hai vế cùng trường nghĩa)

hơn thế nữa (trước là dấu chấm, sau là dấu phẩy, bổ sung thêm …)

mặc dù (nếu ở đầu câu: trước là dấu chấm, sau không có dấu phẩy; nếu ở giữa câu: trước và sau không có gì)

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

54 questions

English 5. Unit 16

Quiz

•

1st - 12th Grade

45 questions

TEST 9 - TOEIC 950 - PART 5 - ETIME

Quiz

•

10th Grade - University

45 questions

KTK2_12_L2

Quiz

•

12th Grade

45 questions

CONJ + PREP I MINI TEST 1

Quiz

•

4th Grade - Professio...

50 questions

E7U9 - Handout 1

Quiz

•

7th Grade - University

50 questions

Đề Cương Ôn Tập Tiếng Anh 8

Quiz

•

8th Grade - University

46 questions

UNIT 2. A MULTICUTURAL WORLD

Quiz

•

12th Grade

55 questions

phrasal verbs

Quiz

•

12th Grade

Popular Resources on Wayground

20 questions

Math Review

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

Fast food

Quiz

•

7th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Inferences

Quiz

•

4th Grade

19 questions

Classifying Quadrilaterals

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Figurative Language Review

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Identify Fractions, Mixed Numbers & Improper Fractions

Quiz

•

3rd - 4th Grade

Discover more resources for English

30 questions

K/H Final Review Part 1

Quiz

•

9th - 12th Grade

22 questions

Revise and Edit Final Review 3

Quiz

•

8th - 12th Grade

50 questions

Romeo and Juliet Prologue & Acts 1-5 Test

Flashcard

•

9th - 12th Grade

15 questions

After Twenty Years

Quiz

•

KG - University

50 questions

Romeo and Juliet Prologue & Acts 1-5 Test

Quiz

•

9th - 12th Grade

8 questions

G2U6W1 - The Golden Flower: A Taino Myth from Puerto Rico

Quiz

•

2nd Grade - University

40 questions

Of Mice & Men Major Test Ch. 1-6

Quiz

•

9th - 12th Grade

10 questions

Fix the sentence/Grammar

Quiz

•

KG - University

Kiểm tra tổng hợp các nội dung ôn THPT 2023_phần 3

Dấu hiệu và cách làm dạng bài tìm lỗi sai thì của động từ

Dấu hiệu và cách làm dạng bài tìm lỗi sai tân ngữ

Dấu hiệu và cách làm dạng bài tìm lỗi sai tính từ sở hữu

Dấu hiệu và cách làm dạng bài tìm lỗi sai đại từ

Dấu hiệu và cách làm dạng bài tìm lỗi sai đại từ

Dấu hiệu và cách làm dạng bài tìm lỗi sai từ dễ nhầm lẫn

Cách dùng của HOWEVER

Cách dùng của YET

Cách dùng của THEREFORE

Cách dùng của HENCE

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for English