
le bruit au quotidien
Authored by Fadela Bechbeche
Biology
1st Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
14 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Cocher les éléments qui caractérisent le bruit
L'intensité
La force
La fréquence
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Indiquer parmi les actions suivantes, celles qui sont des mesures de prévention et de protection individuelle contre le bruit
Verbaliser les contrevenants responsables du bruit
Limiter l'intensité sonore lorsque l'on écoute de la musique
Respecter les heures autorisées pour bricoler
Interdire une exposition de 8 heures à plus de de 90dB au travail
S'éloigner des enceintes lors des concerts
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cocher les mesures collectives pour lutter contre les nuisances sonores
Recourir à des arrêtés municipaux pour limiter les bruits de voisinage
Interdire les chiens dans certains centres villes
Imposer l'isolation acoustique des logements
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Indiquer les effets possibles du bruit sur l'organisme
Effets extra-auditifs
Effets sur les ligaments et les tendons
Surdité de transmission
Acouphènes
surdité de perception
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
c'est le tympan qui transforme les ondes sonores en influx nerveux ?
Vrai
Faux
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
L'oreille se compose de 3 parties :
l'oreille externe, l'oreille moyenne et l'oreille interne ?
vrai
faux
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Le système auditif transforme les ondes sonores en ondes chimiques ?
vrai
faux
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?