عساكر قوس قزح 28-29-30

ولعل الخبراء أنفسهم لم يصل بهم التفكير البماء إلى فهم فحوى كلامي

ما المعنى الدقيق ل فحوى الكلام

• ظاهر الكلام الذي يتحدث به الخطيب

• الرموز التي يستخدمها المتحدث في كلامه

• مضمون الكلام ومرماه الذي يتجه إليه القائل

• التناقض بين الكلام ودلالته

كان لينتانج غارقاً في تحضير نفسه لمباراة التحدي الأكاديمي ما انفك إشراق ملكاته يزداد يوماً بعد يوم بيد اننا كثيراً ما تساءلنا ما إذا كان يمتلك القدرة للتفوق على ذكاء تلاميذ ب ن

التقنية التي اعتمد عليها الكاتب في الفقرة هي

• توظيف عنصر الزمان

• تقنية الحوار الداخلي

• تقنيه الحوار الخارجي

• تقنية السرد

التفتت بومس بسرعة لتواجه مدخل الباب حيث وقف شحصان : رجل جليل الوجه وفتاة صبيانية

ما العنصر الفني الوارد في العبارة التي تحتها خط

• الوصف

• الحوار الداخلي

• السرد

• الحوار الخارجي

كانت تطلعات شمشون الأبسط وذلك بسبب نظرته التشاؤمية ولم يرد إلا أن يصبح

العبارة التي تكمل الفقرة السابقة

• يصبح عضواً في الجمعية التشريعية الإندونسية

• يصبح مدقق تذاكر في قاعة سينما القرية

• يصبح قبطان سفينة

• يصبح معلماً

لم يتغييب يوما ً واحداً عن المدرسة وتصرفت بخلق دمث مع معلمتنا وصلت دائماً قبل الجميع حتى قبل لينتانج

الأسلوب الذي تحته خط هو

• أسلوب تمني

• أسلوب نفي

• أسلوب نهي

• أسلوب أمر

في مساء يوم بارد بعد هطول أمطار غزيرة أدت فلو قسم الانضمام إلى عضوية عساكر قوس قزح

بعد انضمام فلو إليهم بماذا تعهدت ؟

• تعهدت بالمشاركة في الاحتفالات مع عساكر قوس قزح

• تعهدت بالمحافظة على أواصر الصداقة

• تعهدت بتقديم المساعدة المالية للمدرسة

• تعهدت بالمحافظة على مقتنيات المدرسة المحمدية