7MA SESIÓN DE CTE 2023

SON LOS CUATRO CAMPOS FORMATIVOS

ESTE PLAN DESPLIEGA LOS ELEMENTOS Y ORGANIZA EL QUÉ, HASTA QUE PUNTO Y CÓMO SE ENSEÑAN Y APRENDEN LOS OBJETOS DE ESTUDIO

• PROGRAMA ANALÍTICO

• CODISEÑO

• PROGRAMA SINTÉTICO

• PROCESOS DE DESARROLLO

Cada de uno de ellos refiere a una temática de relevancia social, y tienen como perspectiva una educación que coloca en el centro de los procesos educativos a la comunidad-territorio, cuyo principio pedagógico se basa en la elaboración de proyectos dirigidos a la justicia y la solidaridad con el entorno.

• Ejes articuladores

• Contenidos

• Procesos de desarrollo

• Rasgos del perfil de egreso

ES EL NUMÉRO DE CAMPOS FORMATIVOS QUE CONFORMAN EL PLAN DE ESTUDIO 2022

• 5

• 4

• 6

• 3

FORMAN PARTE DE LOS EJES QUE​ ARTICULAN LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA ​ ​

• LENGUAJES

• SALUD Y BIENESTAR

• EQUIDAD DE GÉNERO

• IGUALDAD DE GÉNERO

ÁNALISIS DEL CONTEXTO, PLANO DE LA CONTEXTUALIZACIÓN, CODISEÑO Y PLANO DIDÁCTICO, CORRESPONDEN A LAS COMPONENTES DEL:

• PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

• PROGRAMA SINTÉTICO

• PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO 2022

• PROGRAMA ANALÍTICO

SON LOS 7 EJES ARTICULADORES

• Inclusión,Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica, Igualdad de género, Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas

• Inclusión,Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica, Igualdad de género, Salud y Bienestar Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas

• Inclusión,Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica, Equidad de género, Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas

• Inclusión,Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica,Lengujes, Igualdad de género, Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas

Implica que los docentes reflexionen sobre los contenidos, campos formativos, ejes, metodologías, actividades, materiales y estrategias de evaluación que se considerarán para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje tomando en cuenta el contexto situacional de la comunidad escolar.

• CODISEÑO

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA

• PLAN REMEDIAL

• PROGRAMA ANALÍTICO

COMPLETA LA SERIE NÚMERICA

700-707-714-721-728-735-742-749-756-763-770-777-784- (a)   -798-805

Es una estrategia para la contextualización que los maestros llevan a cabo de acuerdo con las condiciones de su situación comunitaria, escolar y, en particular de las características de desarrollo y aprendizaje, y las expectativas e  intereses de los alumnos

• PROGRAMA SINTÉTICO

• CODISEÑO

• PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

• PROGRAMA ANALÍTICO