1.      Sikap dimana seseorang memiliki kelebihan atas kepemilikan materi, bakat, atau kemampuannya, namun tidak menonjolkannya dihadapan orang lain disebut dengan.......

• a.       Rendah diri

• b.      Rendah hati

• c.       Tinggi hati

• d.      Panas hati

2.      Kerendahan hati berasal dari bahasa Latin humility yang berarti tanah atau bumi. Jadi kerendahan hati maksudnya....

• a.      Menempatkan diri membumi ke tanah

• b.      Menunjukkan sikap yang ada di bumi

• c.       Menentukan dirinya di bumi/tanah

• d.      Menghargai bumi sebagai tempat tinggal

3.     Nilai-nilai yang termasuk dalam kerendahan hati adalah....

• a.      Kesederhanaan

• b.      Keseimbangan

• c.       Keindahan

• d.      Kesusilaan

4.      Contoh sikap rendah hati yang dapat diterapkan Pelajar Kristen dalam kehidupan sehari-hari di sekolah adalah...

• a.      Mematuhi tata tertib sekolah dengan hati yang tulus

• b.      Rela berbagi semua yang kita miliki pada orang lain

• c.       Berangkat ke sekolah dengan berjalan kaki setiap hari

• d.      Selalu berbagi makanan dan minuman dengan teman setiap hari

5.      Nasihat Ibu Mahendrati kepada siswa kelas 7A, “Orang yang menyadari bahwa dirinya adalah makhluk yang lemah dan terbatas adalah orang yang bersikap....”

• a.      Pesimis

• b.      Inferior

• c.       Rendah hati

• d.      Rendah diri

6.      Bertus melihat Joko yang tidak makan siang waktu jam istirahat, merasa kasihan. Akhirnya Bertus membagi bekalnya dan memberikan kepada Joko sebagian. Perbuatan Bertus yang didasari sikap berbelarasa pada sesama dan menunjukkan simpati dan empati pada sesama disebut....

• a.      Persamaan derajat

• b.      Solidaritas

• c.       Duplikasi

• d.      Hak asasi

7.      Sikap solidaritas harus dilandaskan pada....

• a.      Kasih dan kepedulian

• b.      Suku dan kepercayaan

• c.       Iman dan kekeluargaan

• d.      Ajaran nenek moyang

8.      Dibawah ini contoh sikap solidaritas di sekolah....

• a.      Hadir disekolah selalu tepat waktu

• b.      Ikut berpartisipasi dalam acara perlombaan disekolah

• c.       Memberi bantuan biaya untuk operasional pendidikan

• d.      Terlibat pengumpulan dana untuk korban bencana

9.      Remaja dan pelajar tidak terlepas dari pertemanan dan persahabatan, bahkan pertemanan dan persahabatan sering kali terbentuk dalam kelompok-kelompo tertentu. Untuk menunjukkan eksisnya maka remaja dan pelajar akhirnya melakukan tindakan dengan tujuan....

• a.      Mengidentifikasikan diri dalam kelompoknya

• b.      Mendukung teman teman kelompok abadi

• c.       Memajukan kelompoknya dalam pendidikan

• d.      Membuat jaringan kejahatan sosial

 

10.      Seseorang yang kita percayai untuk saling berbagi dan mencurahkan isi hati, bahkan orang yang dapat kita percaya untuk menyimpan rahasia yang tidak diberitahukan pada teman lain disebut....

• a.      Relawan

• b.      Konsultan

• c.       Teman

• d.      Sahabat