
Quiz 3er parcial
Authored by samuel delgado
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10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Para qué sirve hacer una investigación de mercados?
Sirve para conocer mejor a mi mercado y sus gustos
Sirve para saber si mi producto o servicio es de calidad
Sirve para comprender mejor las intenciones de compra de los consumidores
Sirve para chismear, que agusticidad.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Cuál de estas etapas no forma parte de una Investigación de mercados?
Definir a los entrevistados, sus perfiles y datos demográficos
Conocer la información y preguntas a realizar
Analizar los datos recolectados, buscar tendencias y patrones para presentar las conclusiones.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cuáles son los tipos de Investigación de mercados?
Focus Group
Pláticas
Cámara Gessel
Focus Group
Entrevistas
Estudios diarios
Cámara Gessel
Entrevistas
Estudios Diarios
Focus Group
Entrevistas
Cámara Gessel
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Qué pasa si el entrevistado está serio, triste o enojado?
Está siendo honesto, lo que dice es verdad
Es seguro que está mintiendo
Alguien con esas emociones está diciendo la verdad
No lo sé Rick, está diciendo una verdad disfrazada
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Qué es el Focus Group?
Es un tipo de investigación usado para administrar mejor los productos y ventas
Es un método de investigación que reúne participantes de una entrevista, donde se exponen opiniones sobre productos o servicios.
Es una plática con una persona entrevistada para conocer sus gustos
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Con cuántas personas se debe realizar un focus group?
De 5 a 10 personas
De 3 a 5 personas
De 8 a 12 personas
De 9 a 14 personas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
¿Cuáles son los primeros 3 pasos de un focus group?
1. Planea el diálogo
2. Modera de forma adecuada
3. Analiza los resultados
1. Definición del problema
2. Elección de los participantes
3. Selección de los observadores
1. Elección de los participantes
2. Selección de los observadores
3. Planea el diálogo
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