Análisis del discurso 01

La función semiótica, te habilita para...

• Adquirir, crear, aprender y usar códigos

• Entender, traducir, aplicar y transportar códigos

• Adquirir, traducir, transportar y entender códigos

• Entender, usar, transportr y adquirir códigos

Capacidad que posibilita el desarrollo y ejercicio de la competencia comunicativa.

• Lexico

• Semiótica

• Gramática

• Oratoria

Los actos comunicativos o los actos de habla...

• Se producen aislados, y se encadenan en la acción del discurso.

• Se producen acompañados, y no se encadenan en la acción del discurso.

• Se producen aislados, no se encadenan en la acción del discurso.

• No se producen aislados, sino que se encadenan en la acción del discurso.

Es la mínima unidad de análisis, en la cual se combinan elementos verbales y no verbales.

• El acto interpersonal

• El acto del habla

• El acto comunicativo

• El acto intrapersonal

Nos permite manejar nuestras ideas, pensamientos y sentimientos.

• Comunicación no verbal

• Comunicación interpersonal

• Comunicación intrapersonal

• Comunicación social

Se da de persona a persona.

• Comunicación no verbal

• Comunicación interpersonal

• Comunicación intrapersonal

• Comunicación social

Comunicación que se extiende a las comunidades.

• Comunicación no verbal

• Comunicación interpersonal

• Comunicación intrapersonal

• Comunicación social

EMISOR O PRIMER INTERLOCUTOR

• Es un producto de emisión estructurado con una intención comunicativa.

• Su tarea es captar el mensaje en forma de señal y comprender la

  información. Implica el reconocimiento de los signos o código común

  al emisor, para la decodificación y para la interpretación y

  recuperación del significado.

• Es una persona o un grupo de personas con una razón para ponerse

  en comunicación. Quien produce un mensaje siempre tiene en cuenta

  para quién y qué efecto busca.

• Verbales y extraverbales, es decir, lenguajes verbales y no verbales. Equivale a hacer referencia a los principios o leyes que presiden el uso de un determinado tipo de signo.

• El medio físico que impresiona los sentidos del receptor en forma de señales, haciendo posible la transmisión y la correspondiente recepción del mensaje.

CÓDIGO

• Es un producto de emisión estructurado con una intención comunicativa.

• Su tarea es captar el mensaje en forma de señal y comprender la

  información. Implica el reconocimiento de los signos o código común

  al emisor, para la decodificación y para la interpretación y

  recuperación del significado.

• Es una persona o un grupo de personas con una razón para ponerse

  en comunicación. Quien produce un mensaje siempre tiene en cuenta

  para quién y qué efecto busca.

• Verbales y extraverbales, es decir, lenguajes verbales y no verbales. Equivale a hacer referencia a los principios o leyes que presiden el uso de un determinado tipo de signo.

• El medio físico que impresiona los sentidos del receptor en forma de señales, haciendo posible la transmisión y la correspondiente recepción del mensaje.

MENSAJE

• Es un producto de emisión estructurado con una intención comunicativa.

• Su tarea es captar el mensaje en forma de señal y comprender la

  información. Implica el reconocimiento de los signos o código común

  al emisor, para la decodificación y para la interpretación y

  recuperación del significado.

• Es una persona o un grupo de personas con una razón para ponerse

  en comunicación. Quien produce un mensaje siempre tiene en cuenta

  para quién y qué efecto busca.

• Verbales y extraverbales, es decir, lenguajes verbales y no verbales. Equivale a hacer referencia a los principios o leyes que presiden el uso de un determinado tipo de signo.

• El medio físico que impresiona los sentidos del receptor en forma de señales, haciendo posible la transmisión y la correspondiente recepción del mensaje.