Управление персоналом ПК-1 и ПК-2

1. Расходы на обучение персонала, которые позволяют

активизировать факторы эффективности, стоящие на стороне

человеческой деятельности:

• а) инвестиции в развитие системы управления

• б) инвестиции в развитие технического процесса

• в) инвестиции в человеческий капитал

• в) инвестиции в человеческий капитал

101. М. Вебер является одним из основателей

• а) классической теории управления

• б) теории человеческих отношений

• в) теории человеческого капитала

100. По правилам проведении процедуры деловой оценки в соответствии с требованиями МОТ, обязательным условием является привлечение:

• а) одного оценщика

• б) более чем одного независимого оценщика

• в) трех независимых оценщиков

• г) пять независимых оценщиков

99. Оценка эффективности деятельности службы персонала в зарубежной организации базируется на определении:

• а) объема средств, потраченных на обучение персонала

• б) экономии фонда заработной платы за счет уменьшения премиальных выплат

• в) уровня активизации трудового потенциала персонала

98. Формированию бюджета обучения сотрудников в зарубежной организации предшествует

• а) определение потребностей обучения

• б) определение целей обучения

• в) выбор методов обучения

• г) определение содержания программ обучения

97. Активные методы обучения направлены

• а) на усвоение теоретических знаний

• б) практическую отработку передаваемых слушателям знаний

• в) самостоятельное обучение сотрудников без преподавателей

96. Верно ли утверждение о том, что для успешной карьеры не важна правильная постановка целей карьеры, всё определяет случай:

• а) да

• б) нет

95. Карьера центростремительная - это:

• а) вид карьеры, который совмещает в себе элементы горизонтальной и вертикальной видов карьеры

• б) движение к стратегическому ядру организации

• в) вид карьеры, который предполагает перемещение в другую функциональную область деятельности

94. Ротация персонала осуществляется в целях (2 правильных ответа):

• а) повышения производительности труда

• б) повышения качества продукции

• в) снижения уровня конфликтности

• г) для получения работником новых профессиональных знаний

  д) понижения монотонности труда

 

93. Применение структурированного интервью в технологиях отбора персонала:

• а) повышает длительность процедуры интервью

• б) повышает качество интервью

• в) мало влияет на эффективность отбора персонала в организации

• г) позволяет точнее сравнить результаты интервью претендентов