Planes y programas de estudio 2022

Aporta a la información de una ciudadanía que cuente con conocimiento para explicar, comprender e interpretar lo que sucede a su alrededor.

• Lenguajes

• Saberes y pensamiento científico

• De lo humano y lo comunitario

Este campo prioriza los saberes en relación con los fenómenos naturales, las matemáticas y su vinculación con lo social, lo que implica:

• Expliquen procesos y fenómenos naturales y establezcan relaciones sociales equitativas.

• Entiendan y expliquen las relaciones sociales y culturales de las que forman parte y que constituyen su entorno.

• Organizará las lenguas presentes en la escuela de acuerdo con el perfil sociolingüístico de los alumnos.

El objeto de aprendizaje de este campo formativo son las prácticas sociales de los lenguajes considerando procesos graduales de acuerdo con las características de niñas, niños y adolescentes.

• De lo humano y lo comunitario

• Lenguajes

• Saberes y pensamiento científico

A partir de este campo se desarrolla una perspectiva cultural del lugar donde se desenvuelven, dando significado a su propia cultura, lo que fomenta un sencillo de pertenencia y de inclusión.

• Lenguajes

• De lo humano y lo comunitario

• Ética, Naturaleza y sociedades

Este campo sienta las bases para el desarrollo de principios éticos compartidos, tales como la solidaridad, la empatía, el respeto, la honestidad y la reciprocidad.

• Saberes y pensamiento científico

• De lo humano y lo comunitario

• Ética, Naturaleza y sociedades

Fomenta que perciban su entorno de manera integrada, que reconozcan las distintas interacciones que se dan entre las personas, lo social y lo natural.

• Lenguajes

• Ética, Naturaleza y Sociedades

• De lo Humano y lo Comunitario

Apunta a la construcción de aprendizajes en la perspectiva del proyecto de vida de las niñas, niños y adolescentes para afrontar los retos que tienen en la familia, escuela y comunidad.

• Lenguajes

• De lo humano y lo comunitario

• Saberes y pensamiento científico

Contribuye al conocimiento de sí y de los demás, a desarrollar la percepción, la consciencia corporal, la expresividad y las habilidades motrices.

• Ética, Naturaleza y Sociedades

• De lo humano y lo comunitario

• Saberes y pensamiento científico