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BLANCA M
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Definen el ideal de los ciudadanos integrantes de una sociedad democrática en el contexto actual
PERFIL DE EGRESO
CAMPO FORMATIVO ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD
PROGRESIONES DE APRENDIZAJE
PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Aborda la relación del ser humano con la sociedad y la naturaleza desde la comprensión crítica de los procesos sociales, políticos, naturales y culturales
CAMPO FORMATIVO DE LENGUAJES
CAMPO FORMATIVO ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD
CAMPO FORMATIVO SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Desarrollen sus potencialidades: afectivas, motrices, creativas, de
interacción, y solución de problemas; reconociendo, valorando y
respetando las de otras personas.
Lo anterior es una finalidad del campo formativo...
LENGUAJES
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD
DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En esta fase, las niñas y los niños reconocen e identifican diversas prácticas socioculturales
vinculadas con el autoconocimiento y el autocuidado, en la relación con el medio
ambiente y su conservación, con el cuerpo humano, la salud y la alimentación,
entre otras.
FASE 2
FASE 3
FASE 4
FASE 5
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ponen la atención en la continuidad del proceso educativo a lo largo de la educación básica en concordancia con el desarrollo de aprendizaje de las y los estudiantes en su complejidad y especificidad.
PERFIL DE EGRESO
CAMPOS FORMATIVOS
PROCESOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE
FASES DE APRENDIZAJE
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Su objeto de aprendizaje son las experiencias cognitivas, motrices,
socio afectivas y creativas que permitan a niñas, niños y adolescentes
favorecer, progresivamente, la construcción de su identidad, el sentido de
pertenencia a diversos grupos, la conciencia de interdependencia, la
conexión emocional, y el compromiso ético para la satisfacción de
necesidades humanas.
CAMPO FORMATIVO DE LENGUAJES
CAMPO FORMATIVO ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD
CAMPO FORMATIVO SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En esta fase, en tanto la comprensión y gestión de las emociones,
se plantea que identifiquen el vínculo que éstas tienen
con la diversidad de estados de ánimo que vivencian, así
como con los factores y condiciones que los determinan
para que puedan promover estrategias o acciones que
contribuyan ¿a su regulación y fomenten el
entendimiento mutuo.
FASE 2
FASE 3
FASE 4
FASE 5
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