Mauvaise blague

À quelle heure a eu lieu le code bleu à ton avis?

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Que faut-il faire dans ta classe en cas de code bleu? Sois précis.

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Que fait sursauter les élèves dans la classe?

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Que ressent madame Lise durant le code bleu ? Explique ta réponse.

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Selon toi, quel était le but de l’auteure en écrivant ce texte ? Justifie ta réponse.

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Aurais-tu réagi comme l’un des personnages si tu avais vécu cette situation ? Justifie ta réponse en parlant de toi et en te référant au texte.

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L’auteure a-t-elle réussi à créer un effet de suspense ? Justifie ta réponse

en t’appuyant sur les forces ou les faiblesses du texte.

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