Mauvaise blague

À quelle heure a eu lieu le code bleu à ton avis?

Que faut-il faire dans ta classe en cas de code bleu? Sois précis.

Que fait sursauter les élèves dans la classe?

Que ressent madame Lise durant le code bleu ? Explique ta réponse.

Selon toi, quel était le but de l’auteure en écrivant ce texte ? Justifie ta réponse.

Aurais-tu réagi comme l’un des personnages si tu avais vécu cette situation ? Justifie ta réponse en parlant de toi et en te référant au texte.

L’auteure a-t-elle réussi à créer un effet de suspense ? Justifie ta réponse

en t’appuyant sur les forces ou les faiblesses du texte.