Жаратылыстану

Дүниетану» пәні үшін оқыту әдістерінің келесі жіктелуі ең қолайлы болып табылады.

• білім беру көздері, мұғалім және оқушылардың танымдық қасиеті;

• білім көздері, мұғалім

•  білім көздері;

• білім көздері, мұғалім, пайдаланылатын жабдықтар;

• мұғалім және оқушылардың танымдық белсенділігі.

Оқу материалдарын ұсыну сипатына сәйкес, баяндамалар...

• кіріспе;

• сипаттама

• сипаттама, түсіндірме;

• дедуктивті, жалпылаушы.

•  тақырыптың мазмұнын анықтайтын,кіріспе;

Дүниетану» сабағында мұғалім оқушылардың қандай сөйлеу түрін дамыту керек?

• тіл табысу;

• биологикалық

• жалпыхалықтық

• Сөйлесу

• монологикалық

Экологиялық білім берудің мақсаттары келесі аспектілерді қарастырады: ...

• оқушының жеке тұлғасын қалыптастыру

• ғылыми көзқарасты қалыптастыру

•  табиғи ортаға мұқият және жауапкершілікпен қарауды қалыптастыру;

• табиғат объектілері туралы жалпы білімді қалыптастыру;

• сіздің денеңізге мұқият және жауапты қатынас қалыптастыру;

Дүниетану» пәнінің білім беру міндеттері анықталды...

• оқулықпен

•  оқу құралдарымен

• педагогикалық процестің бағытымен

• бағдарламамен

• балалардың жеке дамуымен

Дүниетану» сабағында мектеп оқушыларын еңбекке тәрбиелеу...

• оқушылардың политехникалық оқыту;

• мектеп оқушыларының теориялық және еңбек тәрбиесінің бірлігі;

• білімнің теориясы мен тәжірибенің біріктіру

• заманауи мектептің дамуы

• мамандық таңдау

 Байқаудың ұйымдық нысандары...

• жеке, кіріспе, жалпылама;

• кіріспе, топтық, фронталды

•  жалпыланған, кіріспе, фронталды

• жеке, топтық, фронталды

• жеке тұлға

Дүниетану» сабағының құрылымы келесі элементтерді қамтымайды:

•  білімді топтастыру

• жаңа оқу материалдарын зерттеу

• үй тапсырмасын орындау;

• үй тапсырмасының инструктажы

• оқушылардың білімін есепке алу және тексеру

Дүниетану» тақырыбы бойынша жаппай сыныптан тыс жұмысқа дайындық - бұл ...

• танымал ғылыми және көркем фильмдерді үйде қарау;

• тақырып бойынша артта қалған студенттерге көмек көрсету;

• поэзия және сыныптағы проза үзінділерін оқу;

• үйде оқитын студенттерге бару.

• табиғатта және қоғамда байқау, тәжірибе қою, көрмелерге материалдар жинау;

Дүниетанудын оқыту әдістемесі жауап беретін сұрақ:

• Қалай оқыту керек

• Кімді оқыту керек

• Қалай тәрбиелеу керек

• Қалай дамыту керек

• Нені дамыту керек