2B景物描寫(溫故知新)

2B景物描寫(溫故知新)

2nd Grade

22 Qs

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2B景物描寫(溫故知新)

2B景物描寫(溫故知新)

Assessment

Quiz

Arts

2nd Grade

Hard

Created by

Yeung Muk shan

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22 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

指出以下段落所使用的描寫手法(可多於一項):

「我沿路前行,繞過街道,再走出來,映入眼簾的是一棵樹。它被狂風吹得東歪西倒,奄奄一息,最後五體投地,向風低首求饒,才能保住性命。我聞到了樹木折斷後的清香味。」(1B周文煊)

步移法

定點描寫

動態描寫

靜態描寫

感官描寫(嗅覺)

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

指出以下段落所使用的描寫手法、修辭(可多於一項):

「我從窗口探頭仰望,只見天空佈滿了銀色的蜘蛛網,瞬間下起了傾盆大雨,再低頭便看到一條暴風雨下的街道。」(1B陳勁豪)

仰視

暗喻

步移法

俯視

定點描寫

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

指出以下段落所使用的描寫手法(可多於一項):

「樹木被連根拔起,閃電伴著「轟隆——轟隆」的雷鳴聲音。」(1A林凱敏)

感官描寫(視覺)

感官描寫(嗅覺)

感官描寫(聽覺)

感官描寫(觸覺)

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

指出以下段落所使用的描寫手法、修辭(可多於一項):

「雨劈劈啪啪打在臉上、手臂,如針一樣,很痛。街道臭氣熏天,雨是腥鹹味。」(1A黃巧蕎)

感官描寫(視覺)

感官描寫(嗅覺)

感官描寫(觸覺)

感官描寫(味覺)

比喻

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

指出以下段落所使用的描寫手法(可多於一項):

「我們走著走著,一路上狂風吹來冷嗖嗖的,風吹來的雨水,弄得我們濕漉漉的。」(1A陳嘉瑤)

步移法

感官描寫(觸覺)

定點描寫

動態描寫

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

指出以下段落所使用的描寫手法(可多於一項):

「突然颳起了一陣大風,向清潔工迎面一吹,就把他的帽子捲走了,但他沒有理會,繼續努力完成他的工作。」(1A葉博文)

步移法

動態描寫

靜態描寫

感官描寫(聽覺)

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

指出以下段落所使用的描寫手法(可多於一項):

「站在街頭,遠處的那幢大廈的皮膚整塊被狂風撕下來,七零八散,弄得整條街道滿地狼藉。」(1A湯冠鏗)

平視

感官描寫(視覺)

動態描寫

定點描寫

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