Mengulang Bab 4/5 Kelas 2

Mita terkunci di kamar mandi. Fitri

tidak bisa membuka pintu. Di dekat

situ ada Alif. Fitri minta tolong Alif.

Alif sebaiknya ...

• membantu Fitri membuka

  pintu

• membiarkan Mita terkunci

• diam saja dan pura-pura tidak tahu

Bayu dan teman-temannya ikut lomba

bakiak. Bayu memberi aba-aba (command).

Sikap kedua teman Bayu sebaiknya ...

• ikut memberi aba-aba

• melangkah sesuai aba-aba

• diam saja

Mita mengajak Ajeng makan bersama.

Ajeng sebaiknya ...

• makan bekal bersama

  Mita

• makan bekal sendirian

• makan bekal dengan guru

Tasya dan teman-teman latihan

menyanyi lagu "Apuse".

Tasya tidak hafal lirik lagu Apuse.

Tasya sebaiknya ...

• meminta lagu diganti

• menghafal lirik lagu

• tidak ikut bernyanyi

Ibu Guru memimpin doa

dengan suara keras.

Edo berbeda agama.

Edo sebaiknya ...

• membaca doa dengan

  keras

• membaca doa dalam hati

• berbicara dengan teman

Bersatu artinya ...

• bersepakat (agree with each other)

• berselisih (disagree)

• berbeda (different)

Mita dan Ajeng satu kelompok saat lomba. Sikap bersatu mereka lakukan

untuk mendapat ...

• nilai

• juara

• pujian dari teman-teman

Alif dan Edo berbeda agama. Mereka

tergabung dalam tim sepak bola sekolah.

Saat lomba, mereka harus ...

• bersaing sebagai pemain terhaik

• bermain sendiri-sendiri

• bersatu sebagai tim

Semboyan (motto/slogan) "bersatu kita teguh,

bercerai kita runtuh" mengajarkan sikap _e_er_a _a_a.

Tugas yang dilakukan bersama akan

terasa lebih ...

• ringan

• berat

• sulit/susah