ข้อสอบปลายภาคชุดที่  1 หน่วยที่ 1- 5

ข้อสอบปลายภาคชุดที่ 1 หน่วยที่ 1- 5

1st Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ประวัติชีส2

ประวัติชีส2

KG - 9th Grade

33 Qs

300v11อุ้ย5

300v11อุ้ย5

1st Grade

35 Qs

Non-Thai Quiz

Non-Thai Quiz

1st - 6th Grade

30 Qs

จีน 1 เขียนอักษรจีนบทที่ 1-2

จีน 1 เขียนอักษรจีนบทที่ 1-2

1st - 5th Grade

30 Qs

ปลายภาค1

ปลายภาค1

1st Grade

30 Qs

บทที่1วัฒนธรรมกับภาษาของมนุษย์

บทที่1วัฒนธรรมกับภาษาของมนุษย์

1st - 10th Grade

30 Qs

พระบรมราโชวาท

พระบรมราโชวาท

1st - 5th Grade

31 Qs

การสร้างคำ

การสร้างคำ

1st Grade

35 Qs

ข้อสอบปลายภาคชุดที่  1 หน่วยที่ 1- 5

ข้อสอบปลายภาคชุดที่ 1 หน่วยที่ 1- 5

Assessment

Quiz

World Languages

1st Grade

Hard

Created by

Thisanita Bangvijit

Used 9+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๑. ข้อใดมีการใช้ภาษาทั้งวัจนภาษาและอวัจนภาษา

วิชาญบอกทางไปวัดพระแก้วให้แก่ชาวต่างชาติโดยใช้ภาษาอังกฤษ

วิชัยตะโกนเรียกเพื่อนที่อยู่อีกฟากหนึ่งของถนน

วิชิตเห็นคนใบ้ใช้ภาษามือคุยกัน

วิเชียรบีบแตรและตะโกนบอกให้รถที่เสียอยู่หลบไป

วิภาสยกธงให้กรรมการทราบว่าพร้อมแสดงแล้ว

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๒. “สามยอดตลอดระยะระยับ วะวะวับสลับพรรณ ช่อฟ้าตระการกลจะหยัน จะเยาะยั่วทิฆัมพร” (สามัคคีเภทคำฉันท์ : ชิต บุรทัต) จากบทประพันธ์นี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของภาษาในด้านใด

ภาษาเป็นสมบัติของสังคม

ภาษาเป็นวัฒนธรรม

ภาษาเป็นศาสตร์และศิลป์

ภาษาเป็นเครื่องมือในการติดต่อสื่อสาร

ภาษาเป็นเครื่องมือในการคิด

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๓. องค์ประกอบของการสื่อสารข้อใดที่สามารถเปลี่ยนสถานะได้ในกรณีที่มีปฏิกิริยาตอบสนอง

ผู้ส่งสาร

สาร

สื่อ

ผู้รับสาร

ผู้ส่งสารและผู้รับสาร

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๔. ปฏิกิริยาตอบสนองมีความสำคัญอย่างไรในการสื่อสาร

ทำให้ทราบว่าการสื่อสารสัมฤทธิผลหรือไม่

ทำให้ผู้รับสารเข้าใจสารมากยิ่งขึ้น

ทำให้การสื่อสารเป็นการสื่อสารทางเดียว

ทำให้ได้ช่องทางการสื่อสารที่ดีขึ้น

ทำให้สารมีความน่าสนใจมากขึ้น

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๕. ข้อใดไม่จัดเป็นการสื่อสาร

การเข้าฟังการบรรยาย

การตะโกนที่ริมหน้าผาคนเดียว

การกวักมือเรียกคนข้างหลัง

การอ่านหนังสือสอบ

การดูนิทรรศการศิลปะ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๖. ข้อใดเป็นอุปสรรคในการสื่อสารที่เกิดจากสาร

การอ่านงานวิจัยที่ไม่มีการอ้างอิงเนื้อหา

ข. การใช้ธงสัญญาณในสภาพอากาศหมอกลงจัด

คนใบ้ต้องการสื่อสารกับคนที่ไม่เข้าใจภาษามือ

การเผยแผ่ศาสนาพุทธในอินโดนีเซีย

ครูต้องสอนนักเรียนโดยที่มีการจัดกิจกรรมในโรงเรียนอยู่

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๗. ข้อใดกล่าวผิด

วรรณยุกต์ไทยมี ๔ รูป ๕ เสียง

วรรณยุกต์เป็นสิ่งกำหนดระดับเสียงสูงต่ำ

คำที่มีเสียงวรรณยุกต์ จะมีหรือไม่มีรูปวรรณยุกต์ก็ได้

คำที่มีเสียงวรรณยุกต์ต่างกันก็จะมีความหมายต่างกัน

เสียงสามัญเป็นเสียงที่ไม่มีรูปวรรณยุกต์กำหนด

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?