Search Header Logo

ข้อสอบปลายภาคชุดที่ 1 หน่วยที่ 1- 5

Authored by Thisanita Bangvijit

World Languages

1st Grade

Used 9+ times

ข้อสอบปลายภาคชุดที่  1 หน่วยที่ 1- 5
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๑. ข้อใดมีการใช้ภาษาทั้งวัจนภาษาและอวัจนภาษา

วิชาญบอกทางไปวัดพระแก้วให้แก่ชาวต่างชาติโดยใช้ภาษาอังกฤษ

วิชัยตะโกนเรียกเพื่อนที่อยู่อีกฟากหนึ่งของถนน

วิชิตเห็นคนใบ้ใช้ภาษามือคุยกัน

วิเชียรบีบแตรและตะโกนบอกให้รถที่เสียอยู่หลบไป

วิภาสยกธงให้กรรมการทราบว่าพร้อมแสดงแล้ว

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๒. “สามยอดตลอดระยะระยับ วะวะวับสลับพรรณ ช่อฟ้าตระการกลจะหยัน จะเยาะยั่วทิฆัมพร” (สามัคคีเภทคำฉันท์ : ชิต บุรทัต) จากบทประพันธ์นี้แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของภาษาในด้านใด

ภาษาเป็นสมบัติของสังคม

ภาษาเป็นวัฒนธรรม

ภาษาเป็นศาสตร์และศิลป์

ภาษาเป็นเครื่องมือในการติดต่อสื่อสาร

ภาษาเป็นเครื่องมือในการคิด

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๓. องค์ประกอบของการสื่อสารข้อใดที่สามารถเปลี่ยนสถานะได้ในกรณีที่มีปฏิกิริยาตอบสนอง

ผู้ส่งสาร

สาร

สื่อ

ผู้รับสาร

ผู้ส่งสารและผู้รับสาร

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๔. ปฏิกิริยาตอบสนองมีความสำคัญอย่างไรในการสื่อสาร

ทำให้ทราบว่าการสื่อสารสัมฤทธิผลหรือไม่

ทำให้ผู้รับสารเข้าใจสารมากยิ่งขึ้น

ทำให้การสื่อสารเป็นการสื่อสารทางเดียว

ทำให้ได้ช่องทางการสื่อสารที่ดีขึ้น

ทำให้สารมีความน่าสนใจมากขึ้น

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๕. ข้อใดไม่จัดเป็นการสื่อสาร

การเข้าฟังการบรรยาย

การตะโกนที่ริมหน้าผาคนเดียว

การกวักมือเรียกคนข้างหลัง

การอ่านหนังสือสอบ

การดูนิทรรศการศิลปะ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๖. ข้อใดเป็นอุปสรรคในการสื่อสารที่เกิดจากสาร

การอ่านงานวิจัยที่ไม่มีการอ้างอิงเนื้อหา

ข. การใช้ธงสัญญาณในสภาพอากาศหมอกลงจัด

คนใบ้ต้องการสื่อสารกับคนที่ไม่เข้าใจภาษามือ

การเผยแผ่ศาสนาพุทธในอินโดนีเซีย

ครูต้องสอนนักเรียนโดยที่มีการจัดกิจกรรมในโรงเรียนอยู่

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

๗. ข้อใดกล่าวผิด

วรรณยุกต์ไทยมี ๔ รูป ๕ เสียง

วรรณยุกต์เป็นสิ่งกำหนดระดับเสียงสูงต่ำ

คำที่มีเสียงวรรณยุกต์ จะมีหรือไม่มีรูปวรรณยุกต์ก็ได้

คำที่มีเสียงวรรณยุกต์ต่างกันก็จะมีความหมายต่างกัน

เสียงสามัญเป็นเสียงที่ไม่มีรูปวรรณยุกต์กำหนด

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?