Bahasa Indonesia Bab 7

Ayo kawan kita bersama

menanam jagung di kebun kita

ambil cangkulmu, ambil pangkurmu

kita bekerja tak jemu-jemu

cangkul, cangkul, cangkul yang dalam

tanah yang longgar jagung kutanam

beri pupuk supaya subur

tanamkan benih dengan teratur

jagungnya besar lebat buahnya

tentu berguna bagi semua

cangkul, cangkul, aku gembira

menanam jagung di kebun kita

Bait pertama syair lagu "Menanam Jagung" berima ....

• aa aa

• ab ab

• aa bb

• bb bb

Ayo kawan kita bersama

menanam jagung di kebun kita

ambil cangkulmu, ambil pangkurmu

kita bekerja tak jemu-jemu

cangkul, cangkul, cangkul yang dalam

tanah yang longgar jagung kutanam

beri pupuk supaya subur

tanamkan benih dengan teratur

jagungnya besar lebat buahnya

tentu berguna bagi semua

cangkul, cangkul, aku gembira

menanam jagung di kebun kita

Pada bait ketiga terdapat kata yang berima, yaitu ....

• subur dan teratur; buahnya dan semua

• subur dan buahnya; teratur dan semua

• buahnya dan teratur; subur dan semua

• buahnya dan subur; teratur dan semua

Berikut ini konjungsi yang berfungsi menjelaskan keadaan yang bertentangan/berlawanan adalah ....

• oleh karena itu

• kemudian

• akan tetapi

• bahkan

Di antara kata berikut yang merupakan kata serapan dari bahasa Belanda adalah ....

• insan

• bendera

• bioskop

• kemeja

Sekarang batik sekar jagad menjadi salah satu kain primadona yang banyak diminati. Oleh karena itu, diharapkan dengan mengetahui makna dan filosofi, para pemakai bisa saling menghargai.

Kata yang tercetak tebal merupakan konjungsi yang berfungsi untuk ....

• menjelaskan kejadian yang akan terjadi selanjutnya

• menjelaskan keadaan yang merupakan akibat dari kalimat sebelumnya

• menjelaskan kejadian yang bertentangan/berlawanan

• menguatkan keadaan sebelumnya

Bacalah teks di bawah ini!

Sore itu Siti disuruh ibunya untuk membeli telur ke warung. Tetapi, karena kurang berhati-hati, plastik telur yang dibawa Siti terjatuh. Ada 6 telur yang pecah. Siti takut dimarahi ibunya. Ketika sampai di rumah, Siti tidak memberi tahu ibunya.

Pada akhirnya ibu mengetahui bahwa telur dalam plastik ada yang pecah. Dengan perasaan takut dan hormat, Siti menjelaskan dan mengakui bahwa dia kurang berhati-hati membawa telur.

Ibu menasehati, "Tidak apa-apa, Siti. Ibu mengucpkan terima kasih, kamu sudah membantu Ibu membelikan telur. Lain kali, lebih berhati-hati, ya!"

Masalah utama yang dihadapi Siti adalah ....

• Siti harus menjelaskan kepada ibunya

• Siti sangat takut dimarahi ibunya

• Siti harus mengakui kesalahannya

• Siti takut karena telah memecahkan 6 telur

Karakter baik dari Siti yang perlu kita contoh adalah ....

• Siti mau menjelaskan kepada ibunya

• Siti dengan hormat mau mengakui kesalahannya

• Siti tetap diam walau telah memecahkan telur

• Siti tidak memberitahu ibunya

Sore itu Siti disuruh ibunya untuk membeli telur di warung. Tetapi, karena kurang berhati-hati, plastik telur yang dibawa Siti terjatuh.

Kata yang dicetak tebal pada kalimat tersebut adalah kata sambung yang berfungsi ....

• menjelaskan keadaan yang bertentangan/berlawanan

• menguatkan keadaan sebelumnya

• menjelaskan keadaan yang merupakan akibat dari kalimat sebelumnya

• menjelaskan keadaan yang akan terjadi selanjutnya

Bacalah paragraf berikut!

Bu Risma mendekati Santi, "Ibu boleh mencicipi madumangsanya?" Santi mengangguk. "Ini madumangsa terlezat yang pernah ibu makan." Siswa kelas empat bertepuk tangan mendengarnya. Santi senang sekali karena semua orang menyukai madumangsa buatan ibunya.

Paragraf tersebut mengungkapkan bahwa tokoh Santi merasa ... dengan madumangsa buatan ibunya.

• biasa saja

• bangga

• kecewa

• sedih

Udin bangun kesiangan. Semalam ia begadang menonton televisi. Udin mandi dan sarapan dengan tergesa-gesa. ...................................................

Kalimat yang tepat untuk melanjutkan cerita tersebut adalah ....

• Udin tidur lagi dan tidak masuk sekolah.

• Udin tidak masuk sekolah pagi itu

• Udin berjalan santai menuju sekolah.

• Akhirnya, Udin terlambat tiba di sekolah.