วิธีการทางประวัติศาสตร์

วิธีการทางประวัติศาสตร์

12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ประวัติศาสตร์ ม.3

ประวัติศาสตร์ ม.3

9th - 12th Grade

10 Qs

บุคคลสำคัญ

บุคคลสำคัญ

9th - 12th Grade

10 Qs

พุทธประวัติ ม.1

พุทธประวัติ ม.1

KG - 12th Grade

15 Qs

พระบิดาแห่งวิทยาศาสตร์ไทย

พระบิดาแห่งวิทยาศาสตร์ไทย

4th Grade - Professional Development

10 Qs

เวลาและการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์สากล

เวลาและการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์สากล

12th Grade

10 Qs

วันลอยกระทง

วันลอยกระทง

4th - 12th Grade

15 Qs

สุโขทัย

สุโขทัย

12th Grade

10 Qs

หลักฐานทางประวัติศาสตร์

หลักฐานทางประวัติศาสตร์

12th Grade - University

10 Qs

วิธีการทางประวัติศาสตร์

วิธีการทางประวัติศาสตร์

Assessment

Quiz

History

12th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

ครูพัชรินทร์ RKK

Used 13+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ทำให้มีความคิดรอบคอบได้อย่างไร

ได้ฝึกสังเกตพิจารณาเรื่องราวที่เกิดขึ้น

ได้ลงมือค้นคว้าและวิเคราะห์ข้อมูลด้วยตนเอง

ได้อ่านเอกสารหลักฐานมากมาย

ได้ศึกษาข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริงหลายๆด้าน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนใดที่เป็นการรวบรวมข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์มาจัดเป็นหมวดหมู่ออกเป็นสาเหตุของเหตุการณ์และผลของเหตุการณ์

การค้นคว้าและตีความ

การตีความและการสังเคราะห์

การวิเคราะห์และการสังเคราะห์

การรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นการใช้หลักฐานชั้นรองในการศึกษาประวัติศาสตร์

ประชุมหมายรับสั่งภาคที่ 3

หนังสือพระราชพิธีบรมราชาภิเษก

พระราชพงศาวดารกรุงรัตนโกสินทร์

จดหมายเหตุรัชกาลที่ 5 ทรงปฏิรูปประเทศสยาม

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การนำหลักฐานที่รวบรวมได้มาประเมินความสำคัญและความน่าเชื่อถือเป็นขั้นตอนใดของวิธีการทางประวัติศาสตร์

ขั้นตอนที่ 1

ขั้นตอนที่ 2

ขั้นตอนที่ 3

ขั้นตอนที่ 4

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

วิธีการทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตอย่างไร

สอนให้ใช้เหตุผลในการดำเนินชีวิต

สอนให้รู้จักเข้าใจสังคมได้อย่างถูกต้อง

สอนให้รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

สอนให้รู้จักสังเกตและพิสูจน์คุณค่าของตนเอง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ดาวเป็นชาวจังหวัดอุดรธานีมีความสนใจที่จะศึกษาเรื่องราวเกี่ยวกับประวัติศาสตร์บ้านเชียงดาวควรใช้หลักฐานแบบใด

ศิลาจารึก

เศษเครื่องมือเครื่องใช้ต่างๆ

บันทึกของชาวต่างชาติที่เดินทางเข้ามาบ้านเชียง

จดหมายเหตุที่กล่าวถึงประวัติของชุมชนบ้านเชียง

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถ้าเรื่องที่ศึกษามีหลักฐานค่อนข้างน้อยผู้ศึกษาควรทำอย่างไร

หาหลักฐานอื่นที่คิดว่าเกี่ยวข้องเพิ่มอีก

พิจารณาเลือกศึกษาหัวข้ออื่นที่มีหลักฐานเกี่ยวข้องมากกว่า

ใช้การสันนิษฐานของตนเองในการอธิบายข้อมูลจากหลักฐาน

ใช้ความรู้จากสาขาวิชาอื่นประกอบข้อสันนิษฐานอย่างมีเหตุผล

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?