Evaluasi dan Refleksi P5

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila disingkat

• P3

• P4

• P5

• P6

• P7

Enam Dimensi Profil Pelajar Pancasila, salah satunya adalah...

• Bersatu

• Berkarya

• Belajar

• Mandiri

Menyusun modul projek termasuk dalam langkah....

• Mendesain P5 di Sekolah

• Rapat Kepala Sekolah dan guru

• Laporan kepada Pemangku Kepentingan

• Gelar Karya P5

Perubahan yang timbul dengan adanya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di sekolah adalah ...

• Menyita waktu belajar murid

• Beban kerja guru bertambah

• Kolaborasi antar guru

• Banyak hasil karya

Pemilihan tema umum dapat dilakukan berdasarkan:

• Tahap kesiapan sekolah, guru, dan murid dalam menjalankan projek profil.

• Kesiapan wali murid dan keterlibatannya dalam menjalankan projek profil

• Kemampuan dana yang dimiliki oleh sekolah dalam kegiatan projek profil

• Peran serta pemangku kepentingan dalam pelaksanaan projek profil

Bagaimana cara membangun budaya sekolah yang mendukung pelaksanaan P5 ...

• Melaksanakan peran sesuai tupoksi

• Optimis-berwawasan lingkungan-bekerja keras

• Apatis dan kompetitif

• Berpikiran terbuka-mempelajari hal baru-kolaboratif

Membentuk tim projek dan turut merencanakan projek adalah salah satu peran...

• Penjaga Sekolah

• Tenaga Administrasi

• Pendidik

• Kepala Sekolah

Perencana projek, Fasilitator, Pendamping, Supervisor dan konsultan, Moderator adalah peran ...

• Kepala Sekolah

• Pendidik

• Tenaga Administrasi

• Penjaga Sekolah

Tema projek yang disediakan oleh Kemdikbud untuk SD adalah...

• 3

• 4

• 5

• 6

Contoh kontekstualisasi tema "Gaya Hidup Berkelanjutan" adalah....

• Sistem masyarakat di Kampung Dayun

• Pemanfaatan sampah organik

• Aku Cinta Indonesia

• Membuat produk yang memiliki daya jual