DESARROLLO DOCENTE (REPASO II)

Es una lámina de papel, cartón u otro material que sirve para anunciar o dar información sobre algo, es decir que debe ser un modo eficaz para comunicar mensajes a personas, grupos o instituciones.

• Cartel
• Metodológica
• Cognoscitiva
• Evaluación

Unidad estética formada por imágenes que causan impacto y textos breves.

• Hermenéutica
• Morfología
• Dilecta
• Humanista

Lanzar un mensaje al espectador con el propósito de que éste lo capte, lo recuerde y actúe en forma concordante a lo sugerido.

• Hermenéutica
• Morfología
• Función
• Humanista

Color que cansa la vista, usado con discreción puede ayudar a resaltar detalles.

• Negro
• Amarillo
• Verde
• Rojo

Destaca elementos, es un color dinámico.

• Negro
• Amarillo
• Verde
• Rojo

Conviene realizarla es donde va escrito el nombre del tema, unidad de aprendizaje que será abordado en la clase o exposición.

• Portada
• Motivación
• Desarrollo temático
• Margen

Debe evitarse fraccionar las palabras al final de cada línea y el uso de abreviaciones

• Presentación
• Vocabulario
• Texto
• Margen

muestra de manera ordenada información sobre un tema concreto

•  VIDEO DOCUMENTAL
•  VIDEO NARRATIVO
•  VIDEO MOTIVADOR
•  LECCIÓN MONOCONCEPTUAL

pretende ante todo impactar, motivar, interesar a los espectadores, aunque para ello tengan que sacrificar la presentación sistemática de los contenidos y un cierto grado de rigor científico

•  VIDEO DOCUMENTAL
•  VIDEO NARRATIVO
•  VIDEO MOTIVADOR
•  LECCIÓN MONOCONCEPTUAL

Escribe los tres factores de éxito de la diapositiva