Autoavaluació docent

Incorporo en la situació d’aprenentatge les mesures i suports universals, addicionals i intensives.

• Falta incorporar mesures i suports per atendre a l’alumnat NESE.

• Incorporo menys de 3 mesures i suports per atendre a l’alumnat NESE

• Incorporo entre 3 i 4 mesures i suports per atendre a l’alumnat NESE

• Incorporo més de 5 mesures i suports per atendre a l’alumnat NESE

Implemento els acords establerts amb l'alumnat NESE en la Situació d’Aprenentatge.

• Falta la implementació dels acords presos sobre el desenvolupament de la SA referents als alumnes NESE

• Implemento pocs acords en el desenvolupament de la SA referents als alumnes NESE

• Implemento alguns dels acords en el desenvolupament de la SA referents als alumnes NESE

• Implemento tots els acords en el desenvolupament de la SA  referents als alumnes NESE i els utilitza amb criteri

Desenvolupar la SA a partir d’un enfocament inclusiu

• Desenvolupo la SA, però manca l’enfocament inclusiu

• Desenvolupo la SA, però poques vegades ho fa inclusivament

• Desenvolupo la SA de forma inclusiva algunes vegades

• Desenvolupo la SA sempre des d’un enfocament inclusiu

Traçar un canal de comunicació efectiu entre família-escola.

• Manca l’ús del canal de comunicació.

• He fet poc ús del canal acordat de comunicació

• He fet ús del canal de comunicació

• He fet ús del canal de comunicació i hi ha hagut interès per informar-nos de l’evolució de l’infant.

Integrar les accions previstes en el desenvolupament de la SA

• Manca la unificació d’accions i el seu desenvolupament.

• He unificat les accions, però no s’han desenvolupat.

• He unificat les accions i les he desenvolupat..

• He unificat les accions i les he desenvolupat, fent-ne el seguiment i valorant críticament l’efectivitat.