1- Los valores del educador deben caracterizarse por:
Principios del entrenador

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Javier Antara
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
El jugador debe entrar en el umbral que le suponga frustración.
Tener prisa en el aprendizaje.
Adaptarse al nivel y la edad de los jugadores.
El resultado del partido es lo más importante.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
2-El rol de entrenador te permite influir en la incorporación de valores, actitudes y formas de pensar. Elige el valor o actitud no modificada.
Capacidad de sacrificio y voluntad para el entrenamiento
Cohesión e integración grupal.
Miedo al fracaso y miedo al ridículo
Confianza personal y aumento de autoconfianza.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
3-El principio de normalización tiene el objetivo de evitar situaciones indeseadas, para ello debemos:
Evitar dar importancia a los fracasos y potenciar los aciertos.
Afrontar los problemas con excesivo dramatismo.
Crear falsas expectativas entre los jugadores.
Saber que los conflictos no influyen en el grupo.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
4-El principio de adaptación, en el tipo de atención informativa, el entrenador debe:
Ayudará al jugador a poder leer y captar la información que le permita actuar con garantías.
El entrenador se sentirá desbordado por los problemas producto del juego.
El conocimiento del entrenador a nivel táctico será escaso.
Ante tanta información el mecanismo de percepción se desconectará.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
5-El principio de adaptación, en el tipo de atención explicativa, el entrenador debe:
Dotar al jugador de capacidad interpretativa y decisional.
Tener claro que el jugador tiene la capacidad de interpretar porque se realizan los ejercicios.
Imponer la finalidad de las acciones realizadas dentro del modelo de juego.
Saber que si no explica, tampoco tiene demasiada importancia.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
6-El principio de adaptación, en el tipo de atención demostrativa, el entrenador debe:
Demostrar de forma práctica aquello que se ha explicado.
Saber que si no demuestra, el jugador lo interpretara y no se sentirá confundido.
Tener en cuenta que no es necesario que guarde relación lo que explica y representa en un video.
Demostrar aunque tenga carencias técnicas o dificultades físicas.
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