Educación Especial/Lingüística Aplicada
Authored by RAMONA BAQUE
Special Education
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31 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
LA DISCAPACIDAD ES
es aquella condición que refleja una relación estrecha entre características y al límite del ser humano
el impedimento de una participación plena y efectiva en la sociedad
aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, intelectual o sensorial entre otras
2.
DROPDOWN QUESTION
1 min • 1 pt
LA LINGÜÍSTICA ESTUDIA: (a)
3.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 1 pt
La INCLUSIÓN EDUCATIVA es una
(a) y de (b)
de (c)
4.
DROPDOWN QUESTION
1 min • 1 pt
¿CUÁLES SON LOS ENFOQUES QUE SE DEBEN ESTUDIAR CONSIDERANDO LA LINGÜÍSTICA?
(a)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD COMPRENDE:
el conjunto de actuaciones educativas dirigidas a DAR RESPUESTAS a las diferentes CAPACIDADES, RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
las medidas y recursos naturales que tienen como FINALIDAD la promoción del APRENDIZAJE y el ÉXITO ESCOLAR
el conjunto de ACTUACIONES EDUCATIVAS, culturales y lingüísticas del alumnado con COMPETENCIAS CLAVES
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
EL OBJETIVO DE LA LINGÜÍSTICA APLICADA:
consiste en desarrollar leyes y teorías
componer un texto que logre transmitir un mensaje
estudia las intersecciones que se presenta un problema práctico
es el de ampliar el conocimiento sobre un tema
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las necesidades educativas especiales NO asociadas
a la discapacidad constituyente:
el requerimiento de un buen trato diferente a los estudiantes que presentan exageraciones en el proceso
el requerimiento de la diferencia de los estudiantes que presentan necesidades limitantes
el requerimiento de un trato diferenciado de los estudiantes que presentan necesidades limitantes para acceder los aprendizajes
el requerimiento de un buen trato para estudiantes que presentan contradicciones
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