Para finalizar o nosso jogo, podemos adicionar alguns recursos de áudio para re-
produzir a bagunça dos estudantes na sala de aula e o som do giz no quadro. Esses
recursos deixam o jogo mais emocionante e criam uma atmosfera de sala de aula.
Esses sons são reproduzidos de acordo com a ação da bagunça dos estudantes e
do professor escrevendo no quadro, mas são tocados logo no início da execução
do jogo.
Para o nosso jogo, são necessárias algumas ações a fim de reproduzir os áudios
em formato de loop (repetidamente).
De acordo com o que aprendemos até o momento, quais alternativas apresentam
ações que são necessárias nesse processo? Escolha duas alternativas.