
การแก้ปัญหาเชิงตรรกะ
Authored by 033 วายเค
Science
6th Grade
Used 13+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
เหตุผลเชิงตรรกะช่วยในการแก้ปัญหาได้อย่างไร
ช่วยเพิ่มเงื่อนไขในการแก้ปัญหา
ช่วยป้องกันปัญหาไม่ให้เกิดขึ้นอีก
ช่วยเพิ่มความซับซ้อนในการแก้ปัญหา
ช่วยตรวจสอบความสมเหตุสมผลในการแก้ปัญหา
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
ปุ้ม ปู ปลา เปรี้ยว เป็นพี่น้องกัน เปรี้ยวบอกว่าเขามีพี่หนึ่งคน
มีน้องสองคน ปูบอกว่าเขามีพี่สามคน ปลาบอกว่า เขามีน้อง
หนึ่งคน ใครอายุมากที่สุด
ปุ้ม
ปู
ปลา
เปรี้ยว
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
แนวคิดในการแก้ปัญหามีความสำคัญ ยกเว้นข้อใด
ช่วยให้แก้ปัญหาได้อย่างเป็นขั้นตอน
ช่วยสร้างเงื่อนไขให้กับปัญหาต่าง ๆ
ช่วยออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาได้อย่างชัดเจน
ช่วยให้การแก้ปัญหาสามารถทำได้ง่ายและมีประสิทธิภาพ
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
ข้อใดบอกขั้นตอนการทำพิซซ่าได้ถูกต้อง
นวดแป้ง >ทำให้แป้งเป็นแผ่น > อบพิซซ่า > ตกแต่งหน้าพิซซ่า
นวดแป้ง > ตกแต่งหน้าพิซซ่า > ทำให้แป้งเป็นแผ่น > อบพิซซ่า
นวดแป้ง > ทำให้แป้งเป็นแผ่น > ตกแต่งหน้าพิซซ่า> อบพิซซ่า
ทำให้แป้งเป็นแผ่น> นวดแป้ง > ตกแต่งหน้าพิซซ่า> อบพิซซ่า
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
หากนักเรียนได้รับมอบหมายให้จัดโต๊ะอาหาร โดยต้องวางจาน วางช้อนส้อม ตกแต่งโต๊ะอาหาร และปูผ้าปูโต๊ะ นักเรียนควรเลือกทำสิ่งใดก่อน จึงจะประหยัดเวลามากที่สุด
วางช้อนส้อมเพื่อความสะดวกในการตักอาหาร
ปูผ้าคลุมโต๊ะ เพื่อคลุมหน้าโต๊ะ ป้องกันรอยขีดข่วนต่าง ๆ
ตกแต่งโต๊ะอาหารเพื่อสร้างบรรยากาศในการรับประทานอาหาร
วางจานเพื่อเป็นการกำหนดตำแหน่งของผู้นั่งรับประทานอาหารให้แน่นอน
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดเป็นการทำงานแบบวนซ้ำที่มีจำนวนครั้งแน่นอน
ปุยรับประทานยาตามที่หมอสั่งจนกว่าจะหายป่วย
บอลวิ่งออกกำลังกายรอบสนามไปเรื่อย ๆ จนกระทั่งเหนื่อย
แดนโดนทำโทษให้เก็บขยะในสนามไปเรื่อย ๆ จนครบ100 ชิ้น
แบมเก็บเงินวันละ 10 บาทไปเรื่อย ๆ จนกว่าจะพอซื้อหนังสือการ์ตูน
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ฝนกินขนมจำนวน 3 ชิ้น สามารถเขียนการทำงานแบบวนซ้ำที่มีจำนวนครั้งแน่นอนได้อย่างไร
เริ่มต้น > กินขนม > หยุด
เริ่มต้น > กินขนม 3 ชิ้น > หยุดกิน
เริ่มต้น > กินขนมชิ้นที่ 1 > กินขนมชิ้นที่ 3 > หยุดกิน
เริ่มต้น > กินขนมชิ้นที่ 1 > กินขนมชิ้นที่ 2 > กินขนมชิ้นที่ 3 > หยุดกิน
แสดงคำตอบ
Explanation
ก่อนหน้า
ถัดไป
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?