De lo humano y lo comunitario
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¿Cómo favorecen las experiencias cognitivas motrices, socioafectivas y creativas en los niños y adolescentes?
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2.
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¿Qué elementos se encuentran en el campo formativo de lo humano y lo comunitario?
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3.
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¿Qué representa este campo formativo?
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¿Qué enfatiza el campo "De lo humano a lo comunitario"?
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5.
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¿Cuál es el objetivo de que los niños y adolescentes conozcan este campo?
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6.
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¿Cuáles son las especificidades de este campo basadas en sus fases?
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7.
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¿En qué se centra la formación inicial de este campo?
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