Neurologia I (2º part)

Neurologia I (2º part)

University

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ELS ANIMALS I LES PLANTES

ELS ANIMALS I LES PLANTES

4th Grade - University

32 Qs

Desenvolupament social

Desenvolupament social

University

25 Qs

Trastornos Neurocognitivos

Trastornos Neurocognitivos

University

35 Qs

Xarxa Forestal - Primavera

Xarxa Forestal - Primavera

KG - Professional Development

30 Qs

Pasapalabra

Pasapalabra

KG - University

26 Qs

Xarxa Forestal - Estiu

Xarxa Forestal - Estiu

KG - Professional Development

30 Qs

sociologia de l'educació

sociologia de l'educació

University

34 Qs

BLOC 1 INTRODUCCIÓ AL MÓN EDUCATIU

BLOC 1 INTRODUCCIÓ AL MÓN EDUCATIU

University

30 Qs

Neurologia I (2º part)

Neurologia I (2º part)

Assessment

Quiz

Education

University

Hard

Created by

Andrea Colchon Murillo

Used 4+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Respecte al control motor ...(indica la incorrecta) :

Es la transmissió continua d’impulsos nerviosos des del còrtex motor a les unitats motores, el que produeix el control de la postura i l’equilibri

Es la transmissió sistemàtica d’impulsos nerviosos des del còrtex motor a les unitats motores, el que produeix el control de la postura i l’equilibri

-Es la transmissió sistemàtica d’impulsos nerviosos des del còrtex motor a les unitats motores, el qual produeix el control del moviment

La transmissió sistema sistemàtica d’impulsos nerviosos des del còrtex motor a les unitats motores, el qual produeix contraccions descoordinades dels músculs

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indica quin és la correcta sobre els diferents tipus de pràctica :

La pràctica intensiva consisteix en períodes d’activitat més llargs que els períodes de descans i estaria més indicat per a pacients en fase aguda

La pràctica distribuïda consisteix en períodes de descans llargs i freqüents, estaria mes indicada en pacients en fase aguda ja que afavoreix la execució i l’aprenentatge motor

La practica constant consisteix en fer els exercicis sempre en el mateix ordre, d’aquesta manera afavorim l’adquisició de la tasca motora

La practica aleatòria afavoreix la fase de retenció perquè consisteix en realitzar les AVD

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quina de les següents afirmacions és la correcta ?

La CIDDM té en compte la deficiència, discapacitat i minusvàlida de la persona

La CIF té en compte la deficiència, discapacitat i minusvàlida de la persona

La CIDD té en compta la deficiència, limitacions i restriccions de la persona

Cap és correcte

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A l’any 2001, la OMS va publicar la CIF...(indica la correcta) :

Estableix un llenguatge comú entre els diferents professionals de la salut

Possibilita la incorporació d’un sistema de codificació sistematitzat, fiables i senzill d’aplicar

Permet la comprensió de la discapacitat com un fet de naturalesa universal

Totes son correctes

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La hipertonia...(indica la correcta) :

Es pot valorar amb l’escala de Tardieu

Es pot valorar amb l’Escala Modificada d’Arshworth

Les dues son correctes

Les dues son incorrectes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ls pacients amb Parkinson presenten una marxa...(selecciona la correcta) :

Marxa festinant, amb el centre de gravetat desplaçat cap a davant el que fa que caminin més ràpid i amb passos petits

Marxa festinant, amb el centre de gravetat desplaçat cap a davant el que fa que caminin més lent i amb passos petits

Marxa en festinant, amb el centre de gravetat desplaçat cap a davant el que fa que caminin més ràpid i amb passos grans

Marxa atàxica, l’alteració de l’equilibri i el centre de gravetat desplaçat cap a davant fa que tinguin una marxa inestable i amb moviments descordinats de les cames i els braços.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quin objectiu terapèutic ens plantejarem davant d’un pacient amb Parkinson en l’estadi 1 ?

Instruir el maneig de les ajudes tècniques

Millorar els moviments respiratoris i la capacitat vital

Mantenir el ritme de marxa

Millorar les funcions deglutories i de la parla

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?