BIN 11 S1 HAL 035 UTS

Bacalah pernyataan berikut!

(1) Bersifat nonfiksi (ilmiah).

(2) Bertujuan menyakinkan orang lain

bahwa yang dikemukakan merupakan

kebenaran.

(3) Dilengkapi bukti berupa gambar, data,

grafik, dan sebagainya.

(4) Bersifat mengajak.

Dari pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri

paragraf argumentasi adalah ....

• (1), (2), dan (4)

• (2), (3), dan (4)

• (1), (3), dan (4)

• (1), (2), dan (3)

• (1), (2), dan (4)

Perhatikan kalimat berikut!

Unsur yang terkandung dalam penggalan

berita tersebut adalah ....

• what

• who

• when

• how

• why

Perhatikan paragraf berikut ini!

Pengembangan paragraf di atas adalah ...

• deskripsi

• eksposisi

• argumentasi

• persuasi

• narasi

Bermaksud untuk meyakinkan pembaca

bahwa yang disampaikan penulis adalah

benar, merupakan ciri-ciri paragraf ....

• deskripsi

• persuasi

• narasi

• eksposisi

• argumentasi

Simaklah penjelasan berikut!

(1) Majalah

(2) Buku cerita

(3) Buku pelajaran

(4) Koran

(5) Komik

Berikut yang merupakan sumber bacaan

paragraf argumentasi adalah ....

• (1), (2), dan (3)

• (2), (4), dan (5)

• (1), (4), dan (5)

• (1), (3), dan (4)

• (2), (3), dan (5)

Tujuan teks paragraf argumentasi adalah ....

• memberikan alasan yang kuat terhadap

  sesuatu hal dan membuat pembaca

  terpengaruh

• menghibur pembaca

• menceritakan pengalaman

• mendeskripsikan sesuatu

• mengajak pembaca melakukan sesuatu

Bacalah pernyataan berikut!

(1) Susunlah kerangka paragraf yang akan

dibuat.

(2) Kembangkan kerangka tersebut menjadi

paragraf.

(3) Daftarlah topik-topik pendapat yang

dapat dikembangkan.

(4) A n d a d a p a t m e n g g u n a k a n k a t a

penghubung antarkalimat (oleh karena

itu, dengan demikian, oleh sebab itu,

dan lain-lain).

Susunan urutan langkah-langkah membentuk

paragraf argumentasi adalah ....

• (1), (2), (3), (4)

• (3), (4), (1), (2)

• (3), (4), (2), (1)

• (1), (2), (4), (3)

• (3), (1), (2), (4)

Peristiwa yang tidak layak dijadikan berita

adalah ….

• anak jatuh dari sepeda

• kecelakan beruntun di Tol Cipularang

• demonstrasi Pegawai Negeri

• kejuaraan balap motor

• Indonesia juara olimpiade

Perhatikan langkah-langkah berikut!

(1) Temukan peristiwa atau kejadian.

(2) Pencatatan informasi penting.

(3) Pelaksanaan wawancara.

(4) Pencarian sumber berita.

(5) Penyusunan berita.

Urutan langkah-langkah penyusunan berita

yang tepat adalah ….

• (1)–(2)–(3)–(4)–(5)

• (1)–(3)–(2)–(4)–(5)

• (1)–(4)–(2)–(3)–(5)

• (1)–(4)–(3)–(2)–(5)

• (4)–(1)–(3)–(2)–(5)

Perhatikan kutipan berita berikut ini!

Unsur berita yang tidak terdapat pada kutipan

di atas adalah ….

• apa

• siapa

• di mana

• bagaimana

• kapan