Search Header Logo

SPK_2023

Authored by - martono

Arts

University

Used 2+ times

SPK_2023
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pengembangan materi pembelajaran prakarya kerajinan pada Kurikulum Merdeka Belajar dilakukan dengan cara….

Mengembangkan materi dari kompetensi inti dan kompetensi dasar dengan cara observasi, apresiasi, dan kreasi.
menggali kearifan lokal melalui kemampuan apresiasi, observasi dan eksplorasi untuk membuat desain/perencanaan
menggali perkembangan seni dengan cara apresiasi, observasi dan eksplorasi untuk membuat desain baru
Mengembangkan materi dari modul ajar yang telah disiapkan satuan pendidikan dengan cara eksplorasi dan kreasi.
Memadukan seni kriya tradisional dengan seni kriya modern untuk menentukan materi ajar baru sesuai perkembbangan jamanya.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Merancang model pembelajaran project based learning dengan cara anak melakukan kegiatan merancang desain dan membuat produk dari bahan kayu lebih mengembangkan aspek ….

apresiatif-produktif
afektif-psikomotor
kognitif-afektif
kognitif-psikomotor
afektif - konatif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pembelajaran dapat terlaksana dengan baik minimal terpenuhi urutan komponen sebagai berikut....

Guru-siswa, media, prasarana
Tujuan, materi, siswa, guru
Guru-materi, siswa, evaluasi
Siswa-guru, metode, m ateri
guru, media, metode, evluasi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Guru melakukan proses pembelajaran seni kriya yang tujuannya menekankan pada penguasaan kemampuan pengetahuan masuk dalam kegiatan ....

mengajar
melatih
Mendidik
Membimbing
Menilai

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sumber untuk acuan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) atau modul ajar sesuai kurikulum merdeka belajar adalah sebagai berikut....

SKL, CP, KD, indikator dan fase
CP, KI, KD, Silabus sesuai fase
KTSP, KI, KD, CP dan elemen fase
CP dan Elemen CP sesuai fase
Elemen CP, KI, dan KD sesuai fase

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Penulisan indikator dan tujuan pembelajaran yang baik sesuai panduan yang dikeluarkan depdibud harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut....

Operasional, hasil belajar, cakupannya luas, dapat dilihat dan diukur
Operasional, beberapa bentuk tingkah laku, dapat dinilai, dan berkelanjutan
Operasional, lebih satu bentuk tingkah laku, dapat diamati, dari hasil belajar
Operasional, dapat diukur, satu bentuk tingkah laku, dan hasil belajar
Operasional, beberapa bentuk tingkah laku, dapat dilihat, dari hasil belajar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam pembelajaran kriya dengan peserta didik diberikan tugas memecahkan masalah secara kelompok di kelas adalah ciri dari penerapan model pembelajaran ....

Saintifik, inquairi, tanya jawab
Saintifik, inquairi, dan diskusi inquairi, dan diskusi
Saintifik, discoveri, dan ekspositori
Saintifik, diskusi, dan ceramah
Saintifik, demonstrasi, stimulasi

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?