Cinquecento

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1st Grade

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Cinquecento

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Assessment

Quiz

Arts

1st Grade

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Monica Serra

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25 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Per Leonardo da Vinci la Natura è:

  • Fenomeno universale, natura che si fa e disfa, e la figura umana non è che il termine ultimo del suo continuo evolversi.

  • Spazio nel quale l’uomo, unico arbitro dell’agire, può determinare la propria esistenza.

  • Luogo emotivo e della memoria, nel quale il sentimento più profondo del pittore può entrare in risonanza col proprio essere.

  • Mezzo per arrivare a Dio, e la figura umana non è che uno strumento per il raggiungimento di questo traguardo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Quali tra queste caratteristiche sono più correttamente riferibili a Leonardo da Vinci?

  • Il linguaggio dei gesti, lo studio fisionomico, il colloquio degli sguardi, il trasparire dei sentimenti.

  • La rigida prospettiva e lo studio accurato delle luci, la staticità dei personaggi rappresentati e il forte simbolismo.

  • La linea di contorno nitida e definita, il brillante cromatismo e l’uso di una luce fredda e uniforme.

  • L’evidenza plastica, quasi scultorea, delle figure, la precisione di ascendenza fiamminga nella rappresentazione dei dettagli, il riferirsi all’antico.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Nel Cenacolo vinciano, è corretto ritenere che l’artista abbia sconvolto le consuetudini iconografiche?

  • No, perché la scena riproduce fedelmente quanto narrato dai Vangeli

  • Si, perché viene rappresentato per la prima volta il momento in cui il Cristo annuncia il tradimento e non quello tradizionale dell’istituzione dell’Eucarestia.

  • Si, perché viene rappresentato per la prima volta il momento dell’istituzione dell’Eucarestia e non quello tradizionale in cui il Cristo annuncia il tradimento.

  • No, perché secondo quanto prevedeva la tradizione viene rappresentato il momento del miracolo dei pani e dei pesci. L’unica innovazione è la collocazione di Giuda al di qua della tavola.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Quali sono le caratteristiche dello schema prospettico del Cenacolo vinciano?

  • E’ una prospettiva lineare realizzata mediante due punti di fuga entrambi esterni al dipinto

  • E’ una prospettiva aerea realizzata mediante due punti di fuga coincidenti con le due finestre laterali della parete di fondo.

  • E’ una prospettiva centrale con un unico punto di fuga coincidente con il volto di Cristo.

La profondità è ottenuta senza ricorrere alla prospettiva lineare, modulando lo sfumato e gli effetti atmosferici e tonali del colore

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Quale tra queste affermazioni non è riconducibile all’arte di Leonardo:

  • L’arte è esperienza della realtà: deve essere diretta, non pregiudicata da alcuna certezza a priori. E’ esperienza che si fa della realtà visibile.

  • Il buon pittore deve dipingere “l’omo e il concetto della mente sua”

  • L’arte è contemplazione, rappresentazione dell’ordine supremo del creato ed ha le sue radici nell’autorità del dogma e delle scritture, nella cultura degli antichi.

  • L’arte è conoscenza fondata su principi scientifici, il cui compito non è imitazione meccanica della natura ma comprensione e riproduzione delle sue leggi interne.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Quali tra queste caratteristiche non sono riferibili alla cultura cinquecentesca?

  • La ricerca classica di unità ed essenzialità

  • Il superamento, attraverso nuovi ideali di nobiltà e grazia, delle regole troppo rigide ed esibite del ‘400.

  • Il virtuosismo esecutivo, fatto di elaborate composizioni, ricerca del curioso, del bizzarro e dell’elemento straordinario.

  • L’antropomorfismo, l’esaltazione della grandezza e dignità umana, espresse dall’ossessione anatomica, dalla funzionalità linearistica e dalla valore modellante del disegno.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Quale tra queste definizioni non è riferibile a caratteristiche tecniche della produzione artistica leonardesca?

  • Organizzazione della composizione secondo la rotazione delle figure tutte attorno allo stesso asse e allo stesso verso.

  • Passaggio graduale e impercettibile dalla luce all’ombra.

  • Bilanciamento delle masse corporee che hanno subito una torsione.

  • Ripassare lo sfondo con velature successive di colore dipingendo i particolari più lontani come avvolti in una foschia, prodotta da molti strati di pulviscolo atmosferico.

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