Współczesne technologie umożliwiają:

• Bezpośredni kontakt w czasie rzeczywistym
  pomiędzy nauczycielem a uczniem za pomocą
  audio- lub wideokonferencji, niezależnie od odległości, jaka ich dzieli.

• Pośredni kontakt w czasie rzeczywistym
  pomiędzy nauczycielem a uczniem za pomocą audio- lub wideokonferencji, niezależnie od odległości, jaka ich dzieli.

E-learning —uczenie się, w którym jest
wykorzystywany:

• Komputer.

• Telefon.

• Metoda prób i błędów.

Zalety e-learningu to:

• Swoboda wyboru czasu i miejsca nauki.

• Niezależność lokalizacji ucznia i uczącego.

• Doskonalenie stosowania technologii informacyjnej i
  komunikacyjnej w praktyce.

• Większa możliwość niesamodzielnej pracy ze
  strony uczniów.

Wady e-learningu to:

• Konieczność posiadania zarówno
  odpowiedniego sprzętu komputerowego,
  jaki szybkiego łącza internetowego.

• Nabywanie umiejętności systematycznej pracy możliwość
  doskonalenia umiejętności informatycznych.

• Ograniczone możliwości motywowania
  ucznia.

• Trudności z pracą systematyczną ucznia.

Modele nauczania na odległość:

• Model Sokratejski, w którym wiedza jest współdzielona przez uczestników kursu w ramach dyskusji prowadzonej wspomaganej przez prowadzącego.

• Model Pracy Grupowej, w którym uczestnicy kursu realizują wspólny projekt pod kierunkiem prowadzącego.

• Model Prowadzący-Student, główną rolę w trakcie kursu odgrywa prowadzący, ponieważ jego zadaniem jest stymulacja krytycznego myślenia u studenta.