UF1446

¿Qué es una tutoría?

• Labor de acompañamiento permanente y orientación al alumno durante el aprendizaje

• Explicación en formato vídeo que guía al usuario a través de las características y funciones más importantes de un programa concreto

• Labor de solo seguimiento del alumno en las actividades de clase

• Todas son incorrectas

En la modalidad de teleformación, si un alumno/a, realiza una consulta telefónica, el tutor/a:

• Debe darle la respuesta correcta y la solución del problema, sin dejar que el la busque

• Debe orientar y proporcionar ejemplos al alumno/a para que halle la respuesta por sí mismo/a en un primer momento

• Debe resolver la consulta a toda prisa, porque no puede perder mucho tiempo en escuchar a los alumnos

• Ninguna respuesta anterior es correcta

¿Cómo se llama el documento en el que se especifican los criterios y procedimientos para la organización y funcionamiento de las tutorías?Qué es el plan de acción tutorial?

• Plan de Acción Tutorial

• Hojas de observación

• Planificación didáctica

• Programación Didáctica

¿Qué estrategias debe llevar a cabo el tutor/a para favorecer el aprendizaje autónomo de los alumnos?

• Planificar y realizar el trabajo diario del alumno/a para que pueda finalizar el curso

• Establecer unos objetivos realistas, controlar el aprendizaje de los alumnos/as y reforzar sus logros y avances

• “Dejar hacer” al alumno sin control, asesoramiento ni orientaciones

• Todas son correctas

Respecto a la tutorización ¿Cuales son las principales características?

• Carácter volatil y evaluación formal

• Carácter dinámico, carácter preventivo y evaluación continua

• Evaluación formal y Carácter preventivo

• Solo evaluación continua

Las videoconferencias y llamadas, son ejemplos de herramientas:

• Crónicas

• Asincrónicas

• Sincrónicas

• Anacrónicas

La figura del tutor/a tiene como funciones principales:

• Formar y Orientar, únicamente

• La principal función es la de resolver conflictos

• Guiar, Asesorar, Motivar y responder dudas

• Su función básica consiste en dinamizar la formación

Las características del alumnado adulto son:

• A.- Aprovecha su bagaje de experiencias como fuente de aprendizaje

• B.- Auto-dirige su aprendizaje y busca la aplicación y práctica inmediata de aquello que aprende

• C.- A y B son correctas

• D.- Son muy especiales, ya que tienen conflictos continuamente en el aula, por ello hay que dirigirlos con un estilo autoritario

¿Cuáles son los características de los alumnos con un estilo de aprendizaje reflexivo?

• Su lema es observar, escuchar y reflexionar

• Primero actúan y luego piensan en las consecuencias

• Siempre están persiguiendo nuevos proyectos que poner en práctica

• Tienen necesidades educativas especiales

¿Cuál podría ser la estructura de los cursos online, para su diseño y desarrollo?

• A.- Estructura lineal e hipertexto

• B.- Estructura en forma de árbol

• C.- A y B son correctas

• D.- Ninguna es correcta