Инклювик - 2р. 3ж.

“ Step by step” бағдарламасы ерекше қажеттіілікті

• Балалар отбасы мен қоғамдастық мүшесі болып табылады

• Әр баланың қайталанбайтын бірегей ерекшелігі,қызығушылығы,қабілеті мен қажеттіліктері бар

• Әр бала білім алуға құқылы.

• балаларды теріс көзқарасы

• мүмкіндіктің тең болмауы

2008 жылы БҰҰ-ның Мүгедектердің құқықтары

• ұлттық білімді өзгерту

• конференция ұйымдастыру

• семинарлар ұйымдастыру

• Білім беруді дамытуға дайын деген қорытынды жасау

• мектеп оқулықтары ауыстыру

Бала жас болған сайын оның шаршаған белгілері ерте пайда болады.Сонымен, 5-6 жастағы

• 10-15 минут,5-6 жастағы

• 20 минут,7-12жастағы

• жарты сағат,үлкен балаларға

• 10-15 минут,7-12 жастағы

• 20 минут,5-6 жастағы

Сабақтың ұзақтылығында балалар мен жасөспірімдерде байқалады?

• көру шаршау белгілері

• егер балада неврологиялық бұзылуы,тырысқақ реакциясы болса ауытқуы күшеюі мүмкін

• денсаулығына байланысты белгідер пайда болуы

• жұмысы оңтайланады

• сергек,жақсы сезінеді

Инклюзивті білім беруде қаралатын шаралар?

• Баланың жұмыс орнын оңтайлы ұйымдастыру.

• жарықтың сол жақтан түсетіндей етіп орналасуы

• жақсы жарық комната болуы

• жарықтың он жақтан түсетіндей етіп орналасуы

• барлық бүйірден жарық түсуі

Білім беру ұйымдарының әкімшіліг үшін мектепішілік бақылау нормативтері

• Сабаққа қатысу,бақылау және талдау

• Қысқа мерзімді жоспарлар мен Орта мерзімді жоспарды тексеру

• Электрондық сынып журналдарын тексеру

• мүғалім сабағына қатысу

• өткізу мерзімдерін қорытындылау

Сабақты талдау ауызша жүргізілуі мүмкін мыналарды көздейді

• педагогтің сабаққа өзіндік талдау жүргізуі

• сабақтың оң және проблемалық аспектілерін бөліп көрсетуі

• педагогке ұсынымдар беру

• сабақтың оқу бағдарламаларының мазмұны мен оқу мақсаттарына сәйкестігі

• қалыптастырушы бағалау жүргізу

Сабаққа қатысу мақсаты-оқу процесінің сапасын бақылау мыналарға назар аудару керек

• педагогтің сабаққа өзіндік талдау жүргізуі

• сабақтың оң және проблемалық аспектілерін бөліп көрсетуі

• сабақтың оқу бағдарламаларының мазмұны мен оқу мақсаттарына сәйкестігі

• қалыптастырушы бағалау жүргізу

• білім алушыларды оқыту процесіне белсенді тарту

Үлгерімі нашар білім алушылармен жұмыс алгоритмі

• сабақтарды оқу қызметін бірнеше педагогпен бірлесіп жоспарлау

• оқу қызметі барысында сүйемелдеу және консультация беру

• бірінші сынып оқушылары мен осал балалардың психологиялық бейімделуін қамтамасыз ету

•  сабақтың оқу бағдарламаларының мазмұны мен оқу мақсаттарына сәйкестігі

• қалыптастырушы бағалау жүргізу

Қазақстан Республикасының Қылмыстық кодексі 147 баптың 4-тармағына сәйкес

• адамның жеке немесе отбасылық құпиясын құрайтын жеке өмірі туралы мәліметтерді оның келісімінсіз таратқаны үшін жауапкершілік көзделген

• бес жылға дейін бас бостандығынан айыру жазасы қарастырылған

• адамдардың құқытары қорғалған

• мүгедек терминінен бас тарту

• сапалы білім алу