ทักษะในข้อใดต้องใช้คู่กัน

• การฟังการพูด

• การฟังการอ่าน

• การฟังการดู

• การฟังการเขียน

• การอ่านการเขียน

ใครเป็นผู้ได้รับความรู้จากแหล่งการเรียนรู้บุคคล

• น้อยค้นหาสูตรวิชาคณิตศาสตร์จากอินเตอร์เน็ต

• ป่านไปพิพิธภัณฑ์เพื่อดูวัตถุโบราณ

• ชมพู่กำลังศึกษาพันธุ์พืชที่สวนสมุนไพร

• ปรางฟังวิทยากรบรรยายการสอนทำเว็บไซต์

• ต้าร์อ่านขั้นตอนการเข้าใช้งานเว็บไซต์บนอินเตอร์เน็ต

ข้อใดเป็นสำนวนเกี่ยวกับการฟังหรือดู

• ยกเมฆ

• ช้างตายทั้งตัวเอาใบบัวปิดไม่มิด

• จับปลาสองมือ

• คางคกขึ้นวอ

• สอนจระเข้ให้ว่ายน้ำ

บุคคลในข้อใดเป็นผู้มีความสามารถในการฟัง

• ไหมได้ยินเสียงแผ่วๆ ที่คนอื่นไม่ได้ยิน

• ฟ้าได้ยินเสียงแล้วนำมาแปลความหมาย

• นนท์ได้ฟังคำแนะนำแล้วนำไปปฏิบัติตาม

• จูนฟังเพลงอังกฤษแล้วเข้าใจความหมาย

• ส้มฟังเพื่อนเล่าเรื่องผีแล้วเกิดความกลัว

ใครเป็นผู้ใช้สื่อสิ่งพิมพ์ในการดูได้อย่างมีประสิทธิภาพ

• โจ้ดูรูปเครื่องหมายจราจรในกูเกิล

• กล้าอ่านประกาศกฎการทำงานที่แผนก

• นายอ่านการ์ตูนที่ตัวเองชอบ

• ฟ้าดูละครหลังข่าวกับแม่ทุกวัน

• เนยสอนแผนการทำงานผ่านการโทรประชุมทางไกลออนไลน์

บุคคลในข้อใดไม่ได้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ในการเรียน

• ป่านฟังเพลงภาษาอังกฤษในยูทูป

• เตยดูวิธีการทำบัญชีจากหนังสือเรียน

• จอยฟังข่าวสภาพอากาศทางวิทยุกระจายเสียง

• ภูอ่านบทความวิชาภาษาไทยเกี่ยวกับสุนทรภู่ในกูเกิล

• น้อยอ่านข้อความที่เพื่อนส่งมาชวนไปห้องสมุดในโทรศัพท์

การฟังการดูที่น่าเชื่อถือที่สุดคือข้อใด

• ละครหลังข่าว

• รายการข่าวพระราชสำนัก

• รายการการ์ตูนเช้าวันอาทิตย์

• รายการคนอวดผี

• รายการสอนภาษาอังกฤษในเฟสบุ๊ค

ข้อใดคือบุคคลที่ใช้การดูมากกว่าการฟัง

• ผู้บกพร่องทางสติปัญญา

• ผู้บกพร่องทางสายตา

• ผู้บกพร่องทางขา ลำตัว

• ผู้บกพร่องทางการได้ยิน

• ผู้บกพร่องทางแขน มือ

น้ำฟังและดูข่าวเกี่ยวกับการเกษตรจนสามารถนำความรู้ไปทำแปลงผักได้

ถือเป็นการพัฒนาตัวเองในด้านใด

• พัฒนาด้านจิตใจ

• พัฒนาด้านสังคม

• พัฒนาด้านสติปัญญา

• พัฒนาด้านบุคลิกภาพ

• พัฒนาด้านร่างกาย

ถ้านักเรียนต้องการยกระดับจิตใจของตนเอง ควรดูและฟังรายการโทรทัศน์ประเภทใด

• ละครคุณธรรม

• สารคดีสัตว์โลกน่ารัก

• การสนทนาปัญหาสังคม

• เพลงที่สนุก สามารถเต้นตามได้

• รายการท่องเที่ยวทั่วไทย