KHẢO SÁT HỌC SINH VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ

Anh/chị là học sinh cấp?

• Tiểu học                         

• Trung học cơ sở 

• Trung học phổ thông

Giới tính?

• Nam

• Nữ

Anh/chị biết bao nhiêu di tích ở thành phố Đông Hà?

• 1-5 di tích

• 6-10 di tích

• 11-15 di tích

• trên 15 di tích

Anh/chị biết được bao nhiêu di tích ở dưới đây? (có thể chọn nhiều đáp án)

• Ðình làng Nghĩa An cùng hệ thống giếng Chăm

• Cảng quân sự Ðông Hà

• Nghĩa trang liệt sỹ quốc gia đường 9

• Địa điểm Lô cốt và nhà ga Ðông Hà

• Cầu sắt Ðông Hà

Anh/chị nghĩ sao về việc áp dụng ứng dụng “bản đồ thông minh” về di tích lịch sử trên địa bàn thành phố Đông Hà vào giảng dạy?

• Rất thiết thực

• Thiết thực

• Không thiết thực

• Không có ý kiến

Các hình thức giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh đã được sử dụng ở trường học trên địa bàn thành phố Đông Hà? (có thể chọn nhiều đáp án)

• Thông qua bài giảng môn học Lịch sử

• Các buổi sinh hoạt lớp và ngoại khóa toàn trường

• Thông qua các hoạt động trải nghiệm di tích lịch sử trên địa bàn thành phố Đông Hà

• Các buổi tuyên truyền giáo dục tinh thần yêu nước

Anh/ chị có yêu thích lịch sử thành phố Đông Hà hay không?

• Rất yêu thích

• Yêu thích

• Không yêu thích

• Không muốn biết đến

Đánh giá của học sinh về ý thức tự giáo dục, rèn luyện truyền thống cách mạng của học sinh trong nhà trường?

• Rất tích cực, tự giác, hăng say

• Tích cực, tự giác

• Không tích cực, không tự giác

• Yếu kém

Anh/chị có muốn biết đến nhiều hơn các di tích lịch sử trên địa bàn thành phố Đông Hà tỉnh Quảng Trị không?

• Rất muốn biết

• Muốn biết

• Biết cũng được không biết cũng được

• Không muốn biết

Anh/chị có biết đến di tích lịch sử thông qua kênh thông tin nào? (có thể chọn nhiều đáp án)

• Phương tiện thông tin đại chúng (Đài phát thanh – truyền hình, báo chí)

• Trang website của các cơ quan

• Tờ rơi, giới thiệu, ấn phẩm do các cơ quan phát hành

• Bạn bè, người thân

• Thông qua mạng xã hội