GAMIFICACIÓN

¿QUÉ SE ENTIENDE POR GAMIFICACIÓN?

• Convertir un juego en una experiencia educativa

• Crear juegos para plataformas móviles

• Diseñar videojuegos para consolas de última generación

• El estudio y análisis de los videojuegos y su impacto en la sociedad.

¿Cual de las siguientes opciones contiene 3 de las 5 características de la gamificación?

• Es una sanción para quienes no siguen el reglamento.

  Permite interactuar.

  Provocan que el alumno este distraído y hace más difícil la labor docente.

• Toma como principal objetivo jugar dejando a un lado el aprendizaje.

  Los juegos son variados y tienen relación con lo académico.

  Solo se pueden utilizar con conexión a Internet.

• Debe de generar diversión.

  Mantiene a los alumnos en esfuerzo y dedicación constante.

  Otorga premios

• No se pueden llevar estas mecánicas a una aula presencial.

  Tiene barras de progresión o rankings.

  La gamificación es solo para los niños.

VENTAJAS DE DESARROLLAR LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA

¿Cual de las siguiente opciones es la definición de motivación en la gamificación?

• La competitividad también hace que uno intente superarse constantemente a sí mismo.

• La capacidad de un individuo para alcanzar objetivos o metas.

• Se refiere a la acción de trabajar juntos en armonía y colaboración para lograr un objetivo común.

• Es una de las características principales del juego es la competitividad, y es evidente que se trata de un aspecto motivador para cualquier persona.

VENTAJAS DE DESARROLLAR LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA

¿Cual de las siguiente opciones es la definición de rendimiento en la gamificación?

• Se refiere a la acción de trabajar juntos en armonía y colaboración para lograr un objetivo común.

• La competitividad también hace que uno intente superarse constante a sí mismo.

• Se refiere a la capacidad de un individuo para alcanzar objetivos o metas

• La característica principal es la competitividad, y es evidente que se trata de un aspecto motivador para cualquier persona.

VENTAJAS DE DESARROLLAR LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA

¿Cuál de las siguientes opciones es la definición de cooperación en la gamificación?

• La competitividad también hace que uno intente superarse constantemente a sí mismo.

• Se refiere a la acción de trabajar juntos en armonía y colaboración para lograr un objetivo común.

• Las característica principal es la competitividad, y es evidente que se trata de un aspectos motivador para cualquier persona.

• Se refiere a la capacidad de un individuo para alcanzar objetivos o metas.

TIPOS DE GAMIFICACIÓN

Selecciona el tipo de gamificación al que pertenece la siguiente descripción.

"Esta se reduce a la entrega de puntos, insignias o tabla de clasificaciones, lo que satisface la necesidad de competición entre los estudiantes, favoreciendo la motivación"

• Profunda

• Superficial

• Secundaria

• Primaria

TIPOS DE GAMIFICACIÓN

Selecciona el tipo de gamificación al que pertenece la siguiente descripción.

"se comienza a familiarizar con los juegos educativos".

• Secundaria

• Superficial

• Primaria

• Profunda

TIPOS DE GAMIFICACION

Selecciona el tipo de gamificación al que pertenece la siguiente descripción.

"Está interconectado con casi todos los principios de motivación interna y contempla un mayor número de factores".

• Primaria

• Superficial

• Profunda

• Secundaria

TIPOS DE GAMIFICACION

Selecciona el tipo de gamificación al que pertenece la siguiente descripción.

"los alumnos asumen retos y tratan de superarlos con la guía de un profesor que entiende sus inquietudes y motivaciones".

• Secundaria

• Profunda

• Primaria

• Superficial